«применение современных информационно коммуникационных технологий в проведении реформ в новом узбекистане»

«Yangi O‘zbekistonda islohotlarni amalga oshirishda zamonaviy axborot-kommunikatsiya 
texnologiyalaridan foydalanish» mavzusida Xalqaro ilmiy-amaliy konferentsiya 
Andijon 
 
27-29 oktabr 2021 yil 
146 
- hujjatlarni tahrirlash; 
- onlayn muhokama qilish; 
- avtomatik hujjat saqlash hisoblanadi. 
Bulut texnologiyalarini joriy qilishdagi qiyinchiliklariga qaramay, masalan, 
o‘qituvchilarga vaqt yetishmasligiga qaramay, ularni qo‘llash quyidagi 
imkoniyatlarini amalga oshiradi: 
- o‘qituvchi va talabalar o‘rtasida qayta aloqalarni taʼminlash; 
- offline va online rejimlarida o‘quv axborotlarining mavjudligi va 
vizualizatsiyasi; 
- katta hajmdagi maʼlumotlarni turli formatlarda saqlash; 
- real vaqtda guruhli masofadan turib ishlash kabi o‘quv jarayonining yangi 
shaklini yaratish; 
- talabalar o‘qishining oraliq diagnostikasini o‘tkazish imkoniyati; 
- o‘quvchilarning bilish faoliyatini faollashtirish; 
- kasbiy faoliyatda samarali foydalanish uchun axborotni qayta ishlash 
vositalari va usullarini o‘zlashtirish motivatsiyasini oshirish;
- talaba shaxsini rivojlantirish, uni axborotlashgan jamiyat sharoitida mustaqil 
faoliyatga tayyorlash, muloqot ko‘nikmalarini rivojlantirish. 
Ushbu xizmatning yana bir o‘ziga xos xususiyati talabaning shaxsiy 
maʼlumotlarini (familiyasi, ismi, otasining ismi, kursi, guruhi, manzili, kontakt 
maʼlumotlarini) to‘plash va ularni kompyuter va mobil tarmoq orqali uzatishdir. Bu 
holda barcha maʼlumotlar avtomatik ravishda kompyuter ekranida aks ettiriladi va 
har bir savolga berilgan javoblarni statistik tahlil qilish jadvali yaratiladi va uni 
onlayn chop etish ham mumkin. 
Bulutli texnologiyalarning ko‘plab imkoniyatlari va afzalliklariga 
qaramasdan, ularning ayrim kamchiliklarini qayd etish mumkin. Demak, biz 
yaratgan loyihalar va hujjatlar serverda saqlanadi va bu maʼlumotlar 
foydalanuvchilar uchun mavjud va ochiq, shuning uchun uni yo‘qotish ehtimoli 
mavjud. Bu muammoni oldini olish uchun maʼlumotlarni flesh kartada, elektron 
pochtada va kompyuter xotirasida saqlash kerak. 
Taʼlim jarayoniga bulutli texnologiyalarni joriy etish nafaqat o‘quvchilarning 
АKT bo‘yicha kompetentsiyalarini rivojlantirishga, balki ularni yangi bosqichga 
olib chiqish, interfaol taʼlim muhitini yaratishda imkoniyatlarini kengaytirish 
yordam beradi, deb hisoblaymiz. Bu taʼlim resurslari va texnologiyalaridan erkin 
foydalanish asosida taʼlimning har qanday darajasida, har qanday joyda, individual, 
jamoaviy yoki guruh shaklida moslashuvchan o‘rganishni taʼminlaydi. 
Google apps taʼlim samaradorligini oshiruvchi kuchli vosita hisoblanadi, 
chunki o‘quv dasturiga o‘zgartirishlar kiritmasdan o‘quv vaqtining ko‘payishi, 
o‘quvchilar faoliyatini nazorat qilishning sifat jihatdan o‘zgarishi, ota-onalarning 
taʼlim jarayoniga jalb qilinishi, o‘quvchilarning o‘rganishga bo‘lgan motivatsiyasini 
oshiradi. Har bir talaba o‘z ijodiy salohiyatini rivojlantirish, o‘z isteʼdodini yuzaga 
chiqarish, shaxs sifatida namoyon yetish va ijtimoiy muhitga muvaffaqiyatli 
moslashish imkoniyatini beradigan sevimli faoliyatini topa oladi. 

---