«применение современных информационно коммуникационных технологий в проведении реформ в новом узбекистане»

«Yangi O‘zbekistonda islohotlarni amalga oshirishda zamonaviy axborot-kommunikatsiya 
texnologiyalaridan foydalanish» mavzusida Xalqaro ilmiy-amaliy konferentsiya 
Andijon 
 
27-29 oktabr 2021 yil 
251 
- болаларнинг мен билан бирга бўлишлари жуда қизиқарли,
- кайфиятим яхши ,
- менга дарсда ишлаш ёқади. 
Обрў- эътибор қозониш учун ташкил қилинадиган мулоқот бўлиб ёш 
ўқитувчилар малакаси етарли бўлмагани учун ёлғон ишлатадилар. Бу билан 
ўқитувчи ўқувчи билан тезроқ мулоқотда бўлиб олишга ҳаракат қиладилар. 
Бундай усулни қўллаётган педагогда умумий педагогик коммуникатив 
маданияти етишмайди. 
Ўқитувчилар ва ижтимий- психологик партретини баҳолаш тизимини 
шакиллантиришга қаратилган методикаларни ишончлилиги, валентлиги ва 
уларнинг обективлигини текшириш мақсадида касб- ҳунар коллежи фаолият 
юраётган ва таҳсил олаётган талабалар устида тажриба синов ишлари амалга 
оширилади. 
Демак, шахслараро идрок этиш жараёнида тескари алоқа ҳабар берувчи 
вазифани ва ўзини- ўзи бошқариш вазифасини бажаради. Кишининг 
жисминий қиёфасидаги айрим белгилар, ўзини тутиши қўллари ва гавдасини 
қимирлатиб имо-ишора қилиши сўзлаш оҳанги ахборот ташувчилар сифатида 
ҳизмат қилади.
 
Фойдаланилган адабиётлар: 
1. Психология и педагогика. Под.ред. А.А.Радугина. – М., 2003. 
2. Педагогика профессионалного образования. Под. ред. В.А. Слас-
тенина. – М.: Академиа. 2004. 
3. Фарберман Б.Л., Мусина Р.Т., Жумабоева Ф.А. Олий ўқув юртларида 
ўқитишнинг замонавий усуллари. – Т., 2002. 
ENHANCING THE COGNITIVE ACTIVITY OF STUDENTS ON THE 
MODULAR STRUCTURE OF COMPUTER GRAPHICS 
Yusupov Firnafas, Ph.D., Associate Professor, Urgench branch Of Tashkent 
University Of Information Technologies named after Muhammad Al-Khwarizmi,