Применение информационных технологий в управлении учебно-воспитательным процессом дошкольного образовательного учреждения

Применение информационных технологий в управлении
учебно-воспитательным процессом дошкольного образовательного учреждения


Содержание

Введение­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ ……………………………………………………………………………….3

Глава 1. Анализ проблем внедрения инноваций в современном
дошкольном образовании …………………………………………………………...6

1. 
   История возникновения и этапы развития …………………………….7
   
2. 
   Современное состояние проблемы и пути ее решения .……………...16
   

Глава 2. Анализ направлений информатизации
дошкольных образовательных учреждений ……………...…………………......24
2.1. Совершенствование управления ДОУ на основе построения
единой информационной среды ДОУ ……………..………………………..26
2.2. Использование информационных технологий в образовательном
про­цессе при работе с детьми ………………………………………….29
2.3. Интернет-ресурсы для работников ДОУ………..……………………..33
2.4. Использование прикладных программных средств в образовательном
процессе ДОУ…………………………………………………………....35
2.5. Прикладные программные средства для организации индивидуальной
работы с дошкольниками за персональными компьютерами ……………..38
2.6. Основы настольно-издательской деятельности в ДОУ ………………40
2.7. Создание фирменного стиля дошкольного образовательного
учреждения ……………………………………………………...…….41
Глава 3. Экспериментальная апробация и проверка эффективности использования ИКТ в дошкольных образовательных учреждениях ………..45
Заключение ………………………………………………………………………….62
Библиография …………………………………………………………….………64
Приложения ………………………………………………………………..……...66

ВВЕДЕНИЕ

Средства информатизации сегодня используются образовательными учреждениями практически во всех сферах своей деятельности. Они используются педагогами для подготовки и проведения развивающих занятий, уроков, поддержки внеклассных мероприятий, стали технологической основой процесса управления. Более того средства информатизации позволяют сегодня серьёзно говорить о таких вещах как индивидуализация обучения и дистанционное сопровождение образования.