Matematika (yun. Themetike,mathema-bilim fan)-aniq mantiqiy mulohazalarga asoslangan bilimlar haqidagi fandir. Dastlab Yunonistonda matematika deganda geometriya tushinilgan. IX-XIII asrlarda matematika tushunchasi algebra va trigonometriya kengaytirilgan. 17-18 asrlarda matematikada analitik geometriya, differensial va integralni hisoblash o’rin egallagan, ta XX asr boshlarigacha “miqdoriy munosabatlar va fazoviy shakillar haqidagi fan”bo’lgan….. Hozirgi kunda esa matematika bizning kundalik hayotimizga oylanib ulgurdi. Yurishimiz, turishimiz ham, biror mexanikani boshqarishimiz ham, insoniyat harakatlanishni davom etirar ekan matematika ham yashayveradi.
Matematika (yun. Themetike,mathema-bilim fan)-aniq mantiqiy mulohazalarga asoslangan bilimlar haqidagi fandir. Dastlab Yunonistonda matematika deganda geometriya tushinilgan. IX-XIII asrlarda matematika tushunchasi algebra va trigonometriya kengaytirilgan. 17-18 asrlarda matematikada analitik geometriya, differensial va integralni hisoblash o’rin egallagan, ta XX asr boshlarigacha “miqdoriy munosabatlar va fazoviy shakillar haqidagi fan”bo’lgan….. Hozirgi kunda esa matematika bizning kundalik hayotimizga oylanib ulgurdi. Yurishimiz, turishimiz ham, biror mexanikani boshqarishimiz ham, insoniyat harakatlanishni davom etirar ekan matematika ham yashayveradi.
Matematika va informatika fan metodbirlashmasida 2022-2023-o`quv yilida 1 nafar oliy-toifali, 2 nafar 1-toifali, 4 nafar 2-toifali
2 nafar mutaxassis jami 9 nafar pedagog ish faoliyatini boshladi
T/ R
O`qituvchilarning familiyasi va ismi
Toifasi
1
G’ayratova Gulhayo
oliy
2
Niyozova Durdona
1
3
Rajabova Gulnora
1
4
Shirinova Zebiniso
2
5
Axmedova Gulrux
2
6
Sulaymonova Setora
2
7
Choruqulova Munera
2
8
Aslonova Dildora
M
T/ R
O`qituvchilarning familiyasi va ismi
Toifasi
9
Sattorov Raxim
M
10
11
12
13
14
15
16
Matematika va informatika fanlar metodbirlashma a`zolarining 2022-2023-o`quv yili avgust-dekabr oyida o`tkazilgan pedagogik kadrlar attestatsiyasi natijalariga ko`ra toifalari tahlili
T/r
O`qituvchilarning familiyasi va ismi
Pedago-gik-psixolo-
gik bali
Test
Natijala-ri
Amal-dagi
toifasi
Saqlagan
toifasi
Mutaxassis
toifasiga loyiq emas
1
G’ayratova Gulhayo
14
72
1
oliy
-
2
Niyozova Durdona
11
62
1
1
-
3
Rajabova Gulnora
14
60
2
1
-
4
Shirinova Zebiniso
14
54
2
2
-
5
Axmedova Gulrux
14
22
2
2
-
6
Sulaymonova Setora
14
54
2
2
-
7
Choruqulova Munera
14
54
M
2
-
8
Aslonova Dildora
14
-
M
M
T/r
O`qituvchilarning familiyasi va ismi
Pedago-gik-psixolo-
gik bali
Test
Natijala-ri
Amal-dagi
toifasi
Saqlagan
toifasi
Mutaxassis
toifasiga loyiq emas
9
Sattorov Raxim
14
44
M
M
-
10
11
12
13
14
15
16
2022-2023-o`quv yilidagi Matematika va informatika fanlar metodbirlashmasi o`qituvchilarining
dars taqsimoti
T/ R
O`qituvchilarning familiyasi va ismi
Dars soati
1
G’ayratova Gulhayo
19
2
Niyozova Durdona
12
3
Rajabova Gulnora
12
4
Shirinova Zebiniso
15
5
Axmedova Gulrux
14
6
Sulaymonova Setora
14
7
Choruqulova Munera
11
8
Aslonova Dildora
7
T/ R
O`qituvchilarning familiyasi va ismi
Dars soati
9
Sattorov Raxim
4
10
11
12
13
14
15
16
Muammoli
mavzular
Testlar bilan ishlash
Rajabova G.
Noananaviy tarzda
darslarni tashkillashtirish
Niyozova D.
TIMSS da ishlash
Shirinova Z.
O’yinlar orqali darslarni
Tashkillashtirish
Sulaymonova S.
“Yosh matematiklar” to’garagi.
Shirinova Z.
“Bo’sh o’zlashtiruvchi” o’quvchilar bilan ishlash
Choruqulova M.
Matematika va informatika
“Axborot texnologiya zamon talabi” to’garak
Axmedova G.
“Iqtidorni o’quvchilar bilan ishlash”.
G’ayratova G.
Iqtidorli o’quvchilar bilan ishlanadigan kitoblar.
1996-2005 matematika to’plam.
5,6,7 sinflar qo’shimcha masalalar va misollar ishlash.
Master.
Masalalar yechish. “Usmonov”
PISA va TIMMS masalalari.
2022-2023- o`quv yilida matematika fanidan o`tkazilgan
fan olimpiadasining maktab bosqichi natijalari tahlili