Преподавателей./Сост

Иностранные языки в нашей жизни

Изучение иностранного языка - нелегкое дело. Сегод­ня особенно важно знать иностранные языки. Некоторые люди изучают языки, потому что это необходимо для рабо­ты, другие - потому что много путешествуют, для осталь­ных это просто хобби. Все, кто знает иностранные языки, могут общаться с людьми из других стран, читать иност­ранных авторов в оригинале, что делает кругозор шире. Я учу английский язык. Это долгий и медленный процесс, который отнимает много времени и усилий. Более 300 миллионов человек говорят на нем, как на родном языке. Носители языка живут в Великобритании, Соединенных Штатах Америки, Австралии и Новой Зеландии. Англий­ский - официальный язык Организации Объединенных Наций и других политических организаций.

Английский язык прекрасен. Это язык великий лите­ратуры. Это язык Уильяма Шекспира, Чарлза Диккенса и других. Половина научной литературы мира на анпий-ском языке. Это язык компьютерных технологий. Вели­кий немецкий поэт Гете однажды сказал: "Кто не знает иностранных языков - не знает и своего языка". Поэто­му, чтобы понимать себя и окружающих, необходимо изу­чать иностранные языки.
Я думаю, что знать английский сегодня необходимо каж­дому образованному человеку и хорошему специалисту.


The School I would Like

The school I would like would have a swimming pool. I'd have one for the first and second years and also the third and fourth years. The playgrounds would be separate, one for the young children and the other for the senior forms. A wall would be separating them and there would be a door from one playground to the other. The classrooms would have carpets instead of lino. The desks would be painted and the chairs would have cushions. The chairs would also be painted. There would be a computer for every table in the classroom. There would be at least videos for each classroom. The hall would be very big, about 40 metres long and 30 metres wide. The lessons would be interesting. There would be lots of French and German and English. There would be four floors at the school. There would be a lift to take us up.

The staffroomwould be much bigger than the one we have now. It would be light and cosy. There would also be a big library. There would be a lot of instruments: flutes, guitars, drums, etc. The school meals would have different food every day. There would be lots of visits to concerts and parks. The tests would be easier for children.


Questions:

1. 
   What kind of school would you like?
   
2. 
   What would the classrooms and the desks be like?
   
3. 
   What would the school have?
   
4. 
   How many floors would be at school?
   
5. 
   What would the school be like?
   

Vocabulary:
to separate - отделять
cushion - подушка
carpet - ковер
painted - разукрашенный, разрисованный
flute - флейта
drum – барабан