Предмети, ма+сади ва вазифалари. Р е ж а : “Касбий махорат” фанининг предмети

Янги педагогик технологиялар – фанида педагогик технология фанининг маšсад ва вазифалари, янги педагогик ва ахборат технологияларини œрганиш ва šœллаш, янги педагогик ва ахборат технологиялари, œšув-тарбиявий жараённи услублари, талабаларга педагогик технология ќаšида тœлиš маълумот бериш ва таълим техноголиялари ривожланишининг босšичлари, œšув машђулотларни лойиќалаштириш, ќаšида билим, кœникма ва малакалар шакллантирилади.
Бœлажак муќандис педагогларда касбий маданиятни шакллантиришда махсус гуманитар фанларни œрганиш диššатга сазавордир.
Нутš ва муомила маданияти – фанида нутš маданияти, педагогик мулоšот, муомила жараёни, унинг таркибий šисимлари, нутš ва тафаккур маданияти, Œрта Осиё мутафаккирлари нутš ва муомила маданияти ќаšида билим, кœникма ва малакалар шакллантирилади.
Социология – фанида инсон ќаётининг ижтимоий жиќатларини œрганади. Ќозирги информацион, маданий-эстетик умумлашув, дидлар, савиялар даражаларининг стандартлашув жараёнлари шароитида жамиятда содир бœладиган ижтимоий œзгаришлар тенденцияларини чуšур идрок этиш, социологик таќлил šилишга œргатади. Социология талабаларга жамияти-миздаги ижтимоий жараёнларни, ижтимоий гуруќларда содир бœлаётган иšтисодий, сиёсий, маънавий-маърифий, маданий œзгаришлар моќиятини англаш имкониятини яратади.
Тарбиявий ишлари услубияти фанида (касб-ќунар коллежларида) - тарбиявий ишлар жараёнининг моќияти, методлари, жамоада тарбиявий ишларни ташкил этиш ва бошšариш услубиятлари, маънавий-аќлоšий тарбия, экологик тарбия, меќнат тарбияси, жисмоний тарбияларни ташкил этиш ќаšида билим, кœникма ва малакалар шакллантирилади.
Касб этикаси – мустаšил Œзбекистонни ривожлантиришнинг маънавий-аќлоšий негизлари, аќлоš, касб этикасининг шаклланиши ва ривожланиши, ватанпарварлик, меќнатсеварлик, инсонпарварлик ќаšидаги билим, кœникма ва малакалар ривожланади.
Бœлажак муќандис педагогларда касбий маданиятни шакллантиришда чизма геометрия ва мухандислик графикаси муќим аќамиятга эга.
Чизма геометрия - фанида талабаларда фазовий тасаввурни, конструктив-хандасавий тафаккурни, мавжуд дунё объектлари бœлган фазовий шаклларни тахлил ва синтез šилишни ривожлантиришдан иборат. Чизма геометрия курсининг асосий вазифаси хандасавий образлар (нуšта, тœђри чизиšлар, текисликлар, сиртлар) проекциясини, назарияси асосини œрганиш, хандасавий жисмларнинг œзаро жойлашувига (позицион масала) асосланган масалаларни ечиш ва хандасавий образларни ќаšиšий узунликларни (метрик масала) œрганишдан иборат.