Практикум с использованием миниатюрной электротехнической лаборатории мэл, компьютерного моделирования

4

Xвстр
.

9. 
   Какими способами можно менять взаимную индуктивность двух катушек?
   
10. 
    Как работает линейный трансформатор и для чего он используется?
    
11. 
    Пользуясь правилом развязки, нарисуйте схему замещения линейного транс- форматора без магнитных связей.
    
12. 
    Выполнить пункты, обязательные для всех лабораторных работ (см. главу 1).
    

Для желающих!
Предварительное расчетное задание

1. 
   Считая, что в схеме (рис.3.9) L₅=L₆=10 мГн, M=500 мкГн, U=1 В, f=5 кГц, R_н принимает значения 0 Ом, 100 Ом, 1 кОм, 2кОм, составить и решить в Mathcad уравне- ния для расчета первичного и вторичного токов трансформатора и напряжения на нагрузке.
   
2. 
   Сделайте лабораторную работу дома в среде Electronics Workbench 5.12 (EWB 5.12), пользуясь указаниями по выбору параметров из лабораторного задания. На заня- тии Вы выполните исследования для реальной цепи.
   

3. 
   Лабораторная работа № 3 Исследование электрических цепей, содержащих
   

магнитно-связанные катушки
Цель работы - определение параметров магнитно-связанных катушек, изучение распределения токов, напряжений и мощностей в цепях с взаимной индуктивностью.
Часть I. Определение параметров катушек и сопротивления взаимной индукции

1. 
   Собрать схему рис 3.9.
   
2. 
   Установить напряжение генератора на первичной обмотке порядка 1 В. Часто- ту генератора установить по номеру бригады в соответствии с форму- лой: f_(кГц)  2,5  0,5  N , где N – номер бригады. Ручку регулятора магнитной связи поставить в крайнее правое положение и не менять в последующих опытах. Значение измерительных сопротивлений R_и1 = R_и2=1 Ом. Нагрузка R_н2 отключена. Записать по- казания приборов в таблицу 3.1 (замер 1).
   

В компьютерной модели (рис.3.12 ) по номеру бригады выбрать трансформа- тор из библиотеки «powrvolt» (серия PP_*-_**) в соответствии с таблицей 3.2.
Ключи A, B, C, D поставить в левое положение, ключи E, N – вверх. Фазу изме- рять Боде-плоттером на заданной частоте f.
Записать в таблицу 3.1 результаты замера 1 (показания V1, A1, V2, значение

фазы φ).

3. 
   Отключить питание генератора, поменять катушки местами и повторить экс- перимент. Данные записать в таблицу 3.1 (замер 2).
   

В модели (рис.3.12) поставить ключи: A, D – вправо, B, C – влево, E, N – вверх. Показания V2, A2, V1, φ записать в таблицу 3.1.
Таблица 3.1

	Эксперимент				Расчет
Замер 1