Практикум по сравнительной типологии английского и русского языков издание третье, исправленное рекомендованно умо по специальностям

9. Анализ вышеприведенных конвертированных пар (см. за-
дание 7 с. 159) показывает, что для конверсии по модели N  V
в английском языке характерны большая свобода и многообразие се-
мантических отношений.
Какого рода семантические связи можно установить для моде-
ли V  N? Для ответа на этот вопрос проанализируйте смысловые 
отношения между следующими словами в парах, образованных по 
модели V  N, где:
а) N — результат действия
make
v
— make
n
(марка)
find
v
— find
n
(находка)
catch
v
— catch
n
(улов)
pinch
v
— pinch
n
(щипок)
melt
v
— melt
n
(плавка)
б) N — агент действия
help
v
— help
n
(помощник)
switch
v
— switch
n
(выключатель)
b
) N — действие или случай проявления действия, выраженного 
производящим глаголом
contest
v
— contest
n
(спор, соревнование)
help
v
- help
n
(помощь)
10. Когда говорят о безаффиксальном способе словообразования 
в русском языке, то в первую очередь имеют в виду образование имен 
существительных из прилагательных (ср.: сборная команда — сбор-
ная) или причастий (учащийся контингент — учащийся среднего 

---


учебного заведения). В «Русской грамматике»

этот способ словооб-
разования определяется как «субстантивация прилагательных и при-
частий». При этом отмечается, что многие новые слова «представляют 
собой эквиваленты словосочетаний, являющихся комплексными (не-
однословными) наименованиями. Такие слова употребляются (часто 
в неофициальной речи) как однословные синонимы соответствую-
щих полных наименований (ср.: выходной день — выходной)».
Можно ли рассматривать нижеследующие образования по модели