Практикум по русскому языку учебное пособие по русскому языку для студентов-бакалавров национальных групп

Упражнение 22. Составьте небольшой рассказ на одну из данных тем. В рассказе используйте простые и сложные предложения с конструкциями времени.

1. Как я изучал русский язык.

2. Моя жизнь в Ташкенте (где и когда вы были, что видели и т.д.).
3. Важное событие в моей жизни.


Упражнение 23. Прочитайте пословицы. Выделите придаточное предложение времени. Расставьте знаки препинания.

Когда человек трудится то и земля старается.

Человека тогда узнаешь когда его на деле познаешь.
Когда пьёшь воду помни об источнике.
Когда дрова горят тогда и кашу варят.
Когда Родину охраняешь сам мужаешь.


Упражнение 24. Дополните сложные предложения придаточной частью с союзамикогда, пока, пока не, прежде чем, до того как, с тех пор как. Запишите полученные предложения.

1. .., я вдумаюсь в каждое предложение.

2. .., ученые ищут новые пути получения энергии.
3. Мы стояли на пристани, ... .
4. .., познакомьтесь с биографией учёного.
5. .., сходите на консультацию к руководителю.


Задание 17. Игра.

Имена каких русских, узбекских писателей, деятелей искусства, ученых вам известны? Постарайтесь вспомнить как можно больше имен.

ТЕМА 4. МОЯ РОДИНА-УЗБЕКИСТАН


Выражение пространственных отношений в простом и сложном предложениях


Лексический минимум

Государство, республика, независимость, самостоятельность, президент, конституция, указ, флаг, герб, демократия, согласие, нация, традиции, обычаи; государственный суверенитет, демократическая республика, общественное спокойствие, национальная идея, экономический и духовный потенциал, общечеловеческие и национальные ценности, историческое и культурное наследие, мировая цивилизация, член ООН, День Независимости, провозгласить, официальное признание, международная арена, дипломатические отношения, правовое государство.