Практическая работа №1 Направление образования: Психология

Виды контент-анализов

Выделяют два основных типа контент-анализа: количественный (структурный) и качественный.
Структурный контент-анализ предполагает исследование того, каким образом подается сообщение о каком-либо политическом процессе (например, об освещении в прессе хода избирательной кампании или процесса принятия в парламенте того или иного законопроекта). Сопровождается ли данное сообщение фотографией (повышает при-влекательность текста), каков размер заголовка, напечатано оно на первой полосе или «похоронено» в ворохе рекламы (т.е. для нас важно не содержание, а способ презентации материала).
Качественный вариант контент-анализа
Качественный вариант методики контент-анализа ориентируется не на количественное измерение, а учитывает соотношение количественных и качественных показателей, роль предварительных гипотез сведена до минимума, результат анализа заранее неизвестен.

3. 
   Понятийный аппарат контент-анализа
   

Важнейшими элементами исследовательской программы контент-анализа являются: интерпретация понятийного аппарата, предварительный системный анализ объекта исследования и рабочей гипотезы, а центральным ее пунктом - принципиальный (стратегический) план, составленный на основе логической схемы исследования.

4. 
   Достоинства и недостатки контент-анализа
   

Привлекательность контент-анализа связана прежде всего с тем, что этот метод позволяет проводить исследование относительно автономно. Не требуется ни создания специально обученных исследовательских коллективов, ни работы с респондентской сетью. Кроме того, эти же обстоятельства значительно удешевляют саму исследовательскую процедуру. Если информационный источник доступен, то для его анализа никаких финансовых затрат практически не требуется. Вместе с тем тщательно проведенный контент-анализ обладает большими эвристическими возможностями, позволяющими значительно оптимизировать применение иных социологических методов, а зачастую и сделать более эффективной всю стратегию исследовательского проекта. Проведение контент-анализа также не связано с проблемами этического риска или психологических трудностей общения с респондентами, которые нередко приводят к сбоям в исследовательской практике.
Ограниченность применения контент-анализа обусловлена прежде всего сложностями в общей оценке значимости (конкретно-исторической, социокультурной, политической и др.) выбранных объектов анализа, их временной контскстуальностью, которая ясна всем читателям, слушателям, зрителям "здесь и сейчас", но пропадает почти срезу же после публикации или сообщения и подлежит логической реконструкции социолога, т.е. может быть искажена.