41
Наша с вами совместная жизнь только начинается, и постепенно планета начнет зарастать
нашими с вами
поступками и событиями.
Рисовать тоже будем под музыку (Классич. «Времена года»)
А теперь давайте проверим, как вы готовы к школе, к новым жизненным задачам? Я загадаю загадки, а
ваша задача не совсем обычная. Отгадки называть вы будете молча. А как же тогда?........
Показывать. Использовать можете всё, что видите перед собой. Или встать
с места и показать своими
руками.
- До чего же скучно, братцы, на чужой спине кататься!
Дал бы кто мне пару ног, чтобы сам я бегать мог (Ранец)
-Это что тут за зверёк
Ходит вдоль и поперёк?
В краске выпачканный нос,
Деревянный длинный хвост. (Кисточка)
-Он признался ножу:
- Без работы я лежу.
Построгай меня, дружок,
Чтобы я работать мог. (Карандаш)
-Кто я, если прямота
Главная моя черта? (Линейка)
-Отгадай, что за вещица, -
Острый клювик, а не птица,
Этим клювиком она
Сеет-сеет семена
Не на поле, не на грядке -
На листах твоей тетрадки. (Ручка)
-Я всё знаю, всех учу,
А сама всегда молчу.
Чтоб со мною подружиться,
Нужно грамоте учиться. (Книга)
Молодцы. Похоже, каждый из вас готов к школе. А теперь скажите, для каких дел мы будем использовать
эти предметы?…….
Какой из этих предметов будет помогать нам больше всего?.............
Правильно, книга. Ведь книги содержат столько необходимых новых знаний!
Давайте узнаем, насколько хорошо вы уже знакомы с книгами.
Вы будете из этого мешочка бумажку с вопросом, я его прочитаю, а вы постараетесь правильно ответить.
Из какой сказки слова:
« Я от бабушки ушел, я от дедушки ушел,
А от тебя, заяц, и подавно уйду»?
Кто автор стихотворения:
«Зайку бросила хозяйка,
Под дождем остался зайка,
Со скамейки слезть не смог,
Весь до ниточки промок»?
Кто пел такую песенку:
«Кто ходит в гости по утрам,
Тот поступает мудро.
Ходите в гости по утрам,
На то оно и утро»?
Ну, что ж, потрудились вы на славу. Предлагаю передохнуть и немного развлечься.
В рифму дай, дружок, ответ
Словом «да» иль словом «нет».
Но, смотри, не торопись,
На крючок не попадись!
Первоклашкам 10 лет? (Нет)
С мягкой спинкой табурет? (Нет)
Пишет музыку поэт? (Нет)
Форма круга у монет? (Да)
Пишет повар вам портрет? (Нет)
Борщ – полезная еда? (Да)
После завтрака обед? (Да)
Волк живёт на дне пруда? (Нет)
Есть колёса у ракет? (Нет)
Над трамваем провода? (Да)
На луне есть города? (Нет)
В море айсберг изо льда? (Да)
Кинешь камнем кошке в след? (Нет)
Будет вечером рассвет? (Нет)
Спать ложатся на буфет? (Нет)
В небе мчаться поезда? (Нет)
После пятницы среда? (Нет)
Нужен вечером нам свет? (Да)
Мы веселые всегда? (Да)
Ребята, а что у вас сегодня первое?........
Мы славно потрудились. Вспомните, пож., чем вы занимались на этом занятии? ………………….
Понравилось ли вам?.....................
Готовы ли вы каждый будний день также активно работать?...............
А зачем вам это нужно?........................
Есть ещё один способ, проверить готов ли ребёнок к школе. Дотроньтесь правой рукой до левого уха.
Здорово! Теперь я убеждена, что у нас с вами все получится.
Я благодарю вас за внимание, помощь, дружелюбное отношение друг к другу. Надеюсь, что и с
родителями, и родственниками вы так же добры.
А сейчас пойдёмте запускать красивые воздушные шары в честь начала вашего первого учебного года!