Пособие по развитию устной речи иностранцев начального этапа обучения «Русский язык: давайте знакомиться» Иркутск 2005

Задание 17. Слушайте текст.
Письмо
Долго я ждал письма. Ходил на почту, друзей посылал. И вот пришло письмо. Я его прочитал и положил в карман. А в кармане лежали сигареты. И всегда, когда я брал из кармана сигареты, я брал письмо. Курил и читал.

• 
  Опять он письмо читает, - смеялся друг. – О чём там пишут?
  
• 
  Читай! Друг взял письмо и улыбнулся.
  
• 
  Какие быстрые кони! – сказал он.
  

В письме были нарисованы кони. Письмо написала моя дочь Юлька и в конце нарисовала коней – синих, красных, зелёных.

• 
  Помню, у меня тоже лошадь была, - сказал друг. – Звали её Алмаз.
  
• 
  А я никогда не ездил на лошади, - сказал я.
  
• 
  Ничего, - успокоил он, - теперь у тебя много коней.
  

И правда, Юлькины кони мне всегда помогали в трудную минуту. Если мне грустно – достану письмо, посмотрю на коней, и на душе становится теплее.


Задание 18. Ответьте на вопросы:
- От кого автор ждал письма?
- Что необычного было в этом письме?
- Почему он говорит, что Юлькины кони помогали ему в трудную минуту?
- А вы получали когда–нибудь необычные письма? От кого?


Задание 19. Выучите стихотворение.


Почта.
С. Маршак.
Письмо

Само

Никуда не пойдёт,
Но в ящик его опусти, -
Оно пробежит,
Пролетит,
Проплывёт.
Тысячи вёрст пути.
Нетрудно письму
Увидеть свет:
Ему
Не нужен билет.
На медные деньги
Объедет мир
Заклеенный
Пассажир.
Телефон.
К. Чуковский.
У меня зазвонил телефон.

• 
  Кто говорит?
  
• 
  Слон.
  
• 
  Откуда?
  
• 
  От верблюда.
  
• 
  Что вам надо?
  
• 
  Шоколада?
  
• 
  Для кого?
  
• 
  Для сына моего.
  
• 
  А много ль прислать?
  
• 
  Да пудов эдак пять или шесть:
  
• 
  Больше ему не съесть, -
  

Он у меня ещё маленький.