|
@gulmarataigulakova использует крылатое выражение«страна дураков» , которое Большой словарь русских поговорок представляет как элемент жаргонной лексики.
В работе представлено 12 комментариев незнакомых людей. В их речи было выявлено 16 слов, имеющих отношение к разговорно-просторечной лексике.
Всего было проанализировано 104 высказывания. Изучение особенностей функционирования просторечных лексических единиц в речи жителей города Костаная показало, что наиболее употребительными оказались лексические эллиптизмы – просторечия, образованные от словосочетаний: дистанционное обучение-дистанционка, домашнее задание – домашка, операционная система- операционка, конечная остановка – конечка. Также часто употреблялись существительные, несогласованные с прилагательным или глаголом по роду: хороший школа, сильный ремонт (особенность прямого перевода слов).
Просторечия, получившие распространение на территории города: «стекляшка» (корпус Государственного университета имени Ахмета Байтурсынова приобрел название из-за сплошного стеклянного фасада), «Юбилека» (магазин «Юбилейный»), «Коперашка» (нынешний Высший экономический колледж ранее назывался «Кооперативный», отсюда закрепилось такое просторечное название), набережка – набережная улица, кафешка – кафе, общага – общежитие.
В разгар дискуссии вступали предприимчивые люди, предлагающие свои услуги: «нарОщенные ресницы» вместо «наращЁнные», усечённые версии словосочетаний: «нанесение татуировки» – татуаж.
Также были использованы просторечные слова, употребляемые в переносном значении: бабки (деньги), овощ (дееспособный человек), крыса (плохой человек), тряпка (слабый человек). Наименьшее количество слов - просторечий (2 слова – работёнка и девчонка) образованных при помощи суффиксов стилистической модификации.
Проанализировав речь участников обсуждения, я сделала вывод, что 90% из ста используют просторечную лексику, что она находится в активном словарном запасе и загрязняет ее.
3.3 Формирование речевой культуры
В современном русском языке просторечия встречаются в речи малообразованных и образованных людей.
Ф.П. Филин говорил, что «Вывести из литературного языка функционирующее в нем просторечие означало бы лишить литературный язык средств сниженной речи, обычно несущих высокую эмоционально-оценочную нагрузку»
Язык является культурным наследием народа. Наша задача сохранить чистоту языка.
Формированию грамотной речи способствует чтение литературы.
На уроках русского языка и литературы необходимо работать со словарями. Подбор синонимов и антонимов позволяют расширить словарный запас. Этимологический словарь позволит познакомиться с происхождением слова, запомнить его написание. Работа со словом должна носить увлекательный и обучающий характер.
Работая над данной темой, я разработала дидактический материал, целью которого является формирование речевой культуры. Думаю, что моя работа будет полезна.
Как можно заменить слово «круто»
Сопоставление просторечных слов «мужик» и «баба». Использование приема «Диаманта»
Приемы запоминаний ударения в словах:
А также дать возможность ученикам составить свои рифмы:
В банк пробрался вОр,
Украл он договОр.
Мама сына баловАла,
Что просил он, то давАла.
Работа со словом – это основа изучения языка. На уроке работа должна строиться таким образом, чтобы слово вошло в активный словарный запас учащихся, чтобы дети могли писать, читать и произносить слово правильно. Учитель при этом должен управлять процессом изучения нового понятия, применять такие методы и приёмы, которые помогут ребёнку облегчить процесс запоминания, обеспечат правильность и полноту усвоения материала.
Заключение
Работа по исследованию разговорно-просторечной лексики позволяет сделать следующие выводы:
данная лексика не утратила своей актуальности, в последние годы наблюдается вхождение новых просторечий в активный словарный запас людей. Просторечные единицы встречаются в литературных произведениях как выразительное средство языка, обладающее экспрессивной окраской.
Пометы в словарях, указывающие на стилистическую сниженность слов или их значений и дающие им отрицательную оценку, многочисленны, напр.: прост. - «просторечное», неодобр.- «неодобрительное», фам. - «фамильярное», презрит. - «презрительное», вульг. - «вульгарное», бран.-«браниое». Просторечная лексика чаще всего содержит экспрессивно-оценочную окраску. В словарях современного русского языка разговорно-просторечная лексика представлена в широком разнообразии. В основном являются именами существительными, глаголами, прилагательными. Реже – наречиями и местоимениями.
Анализ просторечной лексики позволил выделить , характерные признаки просторечий, формальные или семантические отклонения от языковых норм, а также неоднородный состав, который включает в себя слои разговорно-просторечной, диалектно-просторечной и жаргонно-просторечной лексики.
Анализ речи жителей Костаная показал, что в своем большинстве просторечия имеют «социальное происхождение», выполняют номинативную функцию: симка, зарядка (зарядное устройство). Поток новых предметов «запустил» процесс словообразования: при помощи суффиксов –ик (-ник) (ГАИшник, ФИНик (работник финансовой полиции), -ец, -овец (Нур-Отановец, Жас кырановец (детская организация по типу пионерии), но также наблюдается обращение к малопродуктивным моделям, к бессуффиксным образованиям с собирательным значением (наркота, братва), к аффиксальной деривации (групповуха). «Процесс словообразования включает словосложение, (ОМОНовец, МЧСник). К огрублению языка приводит частое обращение к сокращению слов: нал/безнал, опт, розница. Хочется отметить что в конкретных речевых ситуациях, в силу сокращения слов, просторечия экономят время: рубежный контроль – рубежка, учить наизусть – зубрежка. Разговорно-просторечная лексика, обладая экспрессивной окраской, способна словом попасть не в бровь, а в глаз. Но все же, разговорно-просторечная лексика отрицательно влияет на культуру языка, но тем не менее исключить ее невозможно.
Работа над словом должна носить увлекательный обучающий характер. Изучение литературных произведений способствует формированию речевой культуры.
Список используемой литературы
Химик В.В. Ƃольшой ᴄлова рь русской ра ᴈговорной экспре ᴄсивной ре чи. -СПб.: Норинт, 2004. – 768 с. / https://sea rch.rsl.ru/ru/record/01002498295
Ƃольшой ᴛолков
Do'stlaringiz bilan baham: |
