Понятие цели диалектично

Вопроса для самоконтроля:

1. 
   Цели воспитания в глобальном и локальном значении: как они взаимосвязаны? Не противоречат ли друг другу? И если да, то как выходить из этого противоречия?
   
2. 
   Как формулируется цель воспитания в современной гуманистической теории воспитания? Найдите доводы, подтверждающие ее необходимость.
   
3. 
   Диалектическое единство цели и стратегических задач.
   
4. 
   Задачи стратегические и тактические как основа отбора содержания и планирования воспитательной работы.
   
5. 
   Основные идеи, позволяющие педагогу стимулировать самоактуализацию воспитанников в процессе воспитания.
   
6. 
   Основные фундаментальные характеристики воспитания (философские основы), их современная интерпретация.
   
7. 
   В чем проявляется диалектичность воспитательного процесса?
   
8. 
   Противоречия как источник развития, как движущая сила воспитательного процесса.
   
9. 
   От чего зависит, как строится логика воспитательного процесса?
   
10. 
    Основные ошибки педагогов, нарушающие логику воспитательного процесса и снижающие его результативность.
    
11. 
    «Сопротивление воспитанию»: понятие и сущность.
    
12. 
    Причины и условия возникновения «сопротивления воспитанию» в современных условиях (социальные, психологические, педагогические, методические).
    

Основные (возможные) средства, методы и приемы преодоления «сопротивления воспитанию».