План Понятие о фонеме и системе фонем Фонемы и варианты фонем Фонемы и звуки Слог. Типы слогов



Download 21,37 Kb.
bet3/4
Sana28.01.2023
Hajmi21,37 Kb.
#904781
1   2   3   4
Bog'liq
Понятие о фонеме

3.Фонемы и звуки
До сих пор фонемы характеризовались с учетом их различительной функции. Но они обладают и еще одной функцией, функцией восприятия. Эта функция обнаруживает еще одну особенность в соотношении фонем и звуков.
Уже говорилось, что не все акустические и артикуляционные свойства звуков существенны для различения фонем. Многие реально существующие акустические и артикуляционные свойства звуков вообще не воспринимаются носителями языка или воспринимаются отраженно, через особенности других звуков. Так, обычно не замечают разницы в звучании начального [т] в словах том и там или начального [д] в дом и дам. А между тем эта разница есть. В словах том и дом начальный согласный произносится с некоторым участием губ (округлением и выпячиванием), которое вызвано подготовкой органов речи к произношению следующего губного гласного. Различия в артикуляции создают и различия в акустических свойствах: звук становится более низким, общая интенсивность его ослабляется.
Артикуляционные различия между начальными согласными в словах типа сад - сядь, ток - тёк, бака (род. п. слова бак) - бяка существенны (см. с. 60), а акустически они проявляются слабо. Но слушающие при восприятии речи узнают различия согласных на основе различий в звучании следующего гласного, у которого после мягких согласных появляется i-образный приступ (см. выше).
Многообразие звуковых вариантов делает невозможным предположение, что все возможные звуковые варианты человек хранит в языковой памяти и узнает каждый отдельный вариант. Больше оснований полагать, что различные варианты звуков человек узнает через сопоставление их или с некоторым образцом, эталоном, хранимым в памяти, или с набором признаков, характеризующих такой эталон. Сопоставление происходит мгновенно, автоматически, его обычно не замечают.
Можно утверждать, что "фонема является реальной единицей, существующей в языковом сознании носителей языка"*. При узнавании фонем, очевидно, учитывается и окружение звука, влияющее на его окраску, и зависимость от возможных ассоциаций со словами, в построении которых участвуют фонемы.

Download 21,37 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish