Pisa xalqaro tadqiqoti doirasida matematika fanidan topshiriqlardan namunalar



Download 1,71 Mb.
Pdf ko'rish
bet7/9
Sana30.06.2022
Hajmi1,71 Mb.
#720958
1   2   3   4   5   6   7   8   9
Bog'liq
“Poyga mashinasi tezligi”, “O‘g‘riliklar”, “Tormozlanish”

O‘g‘riliklar


O‘g‘riliklar
Televizion ko‘rsatuvda muxbir quyidagi diagrammani ko‘rsatdi va shunday dedi:
“Ushbu diagramma 1999-yilda sodir etilgan o‘g‘riliklar soni 1998-yilga nisbatan keskin
ko‘payib ketganini ko‘rsatadi.”
Sizningcha muxbir keltirilgan
diagrammaga asoslanib to‘g‘ri
xabar berganmi?
Javobingizni tushuntiring.


O‘g‘riliklar
Savol to‘g‘risida ma’lumot
Matematikaga oid mazmun sohasi: ma’lumotlar va noaniqliklar. 
Kontekst: ijtimoiy.
Aqliy faoliyat turi: mulohaza yuritish.
1-savolning baholash mezoni
ESLATMA:
[Quyidagi kodlarda qo‘llanilgan “Yo‘q” so‘zi diagrammadagi ma’lumotlarga
nisbatan noto‘g‘ri talqin qilingan barcha mulohazalarni o‘z ichiga oladi. “Ha” 
so‘zi esa diagrammadagi ma’lumotlarga nisbatan to‘g‘ri talqin qilingan barcha
mulohazalarni o‘z ichiga oladi. O‘quvchining bilimini baholashda u tomonidan
berilgan javoblar diagrammada berilgan ma’lumotlarga nisbatan to‘g‘ri yoki
noto‘g‘ri talqin qilinganligiga e’tibor bering. “Ha” yoki “Yo‘q” so‘zlarining
o‘zini kodlarga mos keladigan to‘g‘ri javoblar sifatida qabul qilmang.]


O‘g‘riliklar
O‘quvchi tomonidan quyidagi mazmunda javoblar berilganda, ushbu javoblar
to‘liq qabul qilinadi va to‘liq kredit beriladi:
Kod 21: Yo‘q, xulosa noto‘g‘ri yozilgan. Muxbir tomonidan berilgan xabarda
diagrammada aks etgan ma’lumotlarning oz qismi keltirilgan.

Yo‘q, xulosa noto‘g‘ri. Javobda butun diagrammada aks etgan ma’lumotlar to‘liq
ko‘rsatilishi kerak edi.

Muxbir tomonidan to‘g‘ri xulosa qilingan deb o‘ylamayman, chunki butun
diagramma ko‘rsatilganida edi, o‘g‘irlik kam miqdorda ko‘payganini ko‘rish
mumkin bo‘lar edi.

Yo‘q, mos tushmaydi, chunki muxbir faqatgina diagrammaning yuqori qismidagi
ma’lumotlarga tayanib xabar bergan. Agar butun diagrammaning o‘g‘riliklar soni ni
ko‘rsatuvchi chizig‘iga
(0–520) nazar tashlasak, o‘g‘rilikning ko‘paymaganini
ko‘rishimiz mumkin.

Yo‘q, mos tushmaydi, chunki diagrammada o‘g‘riliklar soni ko‘payganga
o‘xshaydi, aslida, raqamlarga e’tibor berilsa, o‘g‘riliklar ko‘paymaganini
ko‘rishimiz mumkin.



Download 1,71 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish