Pedagogika va psixologiya yo’nalishi

Agressiv bola bilan qanday munosabatda bo'lish kerak:

1. 
   4 yoshgacha bo'lgan bolani kuchli his-tuyg'ularga dosh berishga o'rgatish klassik psixologiya ota-onalarga qo'g'irchoqlar, hayvonlar, ertak qahramonlari, multfilmlar, boshqa odamlar misolida g'azablangan va kurashadigan odamning yoqimsizligini ko'rsatishga majbur qiladi. Ertaklardagi yovuzlik va tajovuz Bo'ri, Karabas-Barabas, kabilarni aks ettiradi.
   
2. 
   Bolaga his-tuyg'ularni anglashga va ularni boshqarishga o'rgatish uchun biz uning holatini baland ovozda chaqirib, ularni qabul qilishimiz kerak: "Men ko'rib turibman, siz g'azablanyapsiz!", "Siz xafasizmi? Tushundim, "" Bu ham menga yoqimsiz. " Bu yerda qonun oddiy: boshqalar bilan bo'lishish, ijobiy his-tuyg'ular kuchayadi, salbiylar esa kamayadi.
   
3. 
   Agar siz o'zingiz g'azabga duchor bo'lsangiz, bolani yoki u bilan birga bo'lgan boshqa bir kishini tanqid qilsangiz, qanchalik g'azablanganingizni ko'rsating, kechirim so'rang. Sizning xatoyingizni qanchalik tez e'lon qilsangiz, shunchalik yaxshi. Bolalar tezda ota-onadan oila va jamiyatda o'zini tutish qoidalarini qabul qilishadi.
   
4. 
   Yashirin tajovuzkorlik darajasi yuqori bo'lgan bolalar faol jismoniy o'yinlar, mashqlar va harakatlar orqali chiqariladi. Bola kuch sporti bilan shug'ullanishni, hovuzni tomosha qilishni yoki futbol o'ynashni boshlaganda, u boshqalarga e'tiborli va diqqatli bo'ladi. Haqiqatan ham kuchli odamlarning asosiy qoidasi: kuchsizlarni xafa qilmang, aksincha, o'zini himoya qila olmaydiganlarni himoya qiling.
   
5. 
   Bolaning e'tiborini tajovuz holatida o'zgartirishning bir necha yo'li mavjud:
   

• 
  Go'dakni hayajonlantiradigan kuchli signal - bu signal bo'lishi mumkin, radio to'lqini to'liq yoqilgan, qisqa qichqiriq, stolda siz qoshiq yoki plastinka bilan krushka ustiga urishingiz mumkin,
  
• 
  Kutilmagan harakatlar - chiroqni o'chiring, bolani biroz yuqoriga ko'taring va keyin uni pastga tushiring, xonani tark eting, eshikni yoping,
  
• 
  Bolaning ismiga aniq javob beradigan ba'zi mashhur odamni chaqirish taklifi - qiziqish bilan. Bola bu hazil ekanligini tushunishdan oldin, u tinchlanib, keyin siz bilan birga kuladi. Kulgi zo'riqishning ijobiy oqimi bo'lib xizmat qiladi, bunda bola mustaqil ravishda kurasha olmaydi.
  

Uyg'onish fiziologiyasini bilish ta'limga yordam beradi: uyg'onishning bir yo'nalishini o'chirish uchun siz boshqasini yaratishingiz kerak.

2. 
   Kuchli irodali xatti-harakatlarga ega bolalar (7 yildan keyin), xuddi kattalar singari, hissiyotlarni boshqarishning maxsus usullarini o'rganishlari mumkin. Voyaga etgan kishi hayajonlangan holatda qo'lini qisib, mushtlarini yoki ekspanderini yopishi, stulni ushlab, qo'llarini ko'tarishi va chuqur nafas olishi, qo'llarini bir necha marta baland ovoz bilan urishi mumkin. O'zingizni boshqarishga nima yordam berishini eslang va bu muhim sirni bolangiz bilan baham ko'ring. Kichkina kamchiliklarini tan olgan ota-onalar farzandlariga yanada yaqinroq bo'lishadi.
   
3. 
   Nega u bunday qildi? Siz nimaga erishdingiz? Atrofdagilar qanday fikrda? Boshqa bolalar yomon bola bilan do'st bo'lishni xohlaydilarmi? Vaziyatni qanday hal qilsam bo'ladi? Takrorlashni qanday oldini olish mumkin? Yomon ishlarning ijtimoiy va psixologik oqibatlari har doim jismoniy narsalarga qaraganda og'irroqdir. Odamlar narsalarga qaraganda muhimroq va kuchliroqdir. O'zaro munosabatlarni "tuzatish" buzilgan o'yinchoqlarga qaraganda ancha qiyin.
   

4. 
   Agressiya portlashi uchun qanday jazolash kerak? Izolyatsiya va faol ochiq o'yinlarni taqiqlash bolalarni qattiq temperamentga olib keladi. Ular itoat qilishni yoqtirmaydilar, nafrat va g'azabni qo'zg'ashlari mumkin. Bundan samarali usul qo'shimcha uy ishlarini bajarishdir.
   

Bolalar, kattalar singari, idishlarni tozalashni, axlatlarni olib tashlashni, yuvishni yaxshi ko'rmaydilar, ammo bunday ishlarni bajarish zarurligini tushunishadi. Oddiy, ammo foydali ishning jazosi adolatli va oqilona deb qabul qilinadi.