Pedagogika oliy o'quv yurtlari talabalarining axborot kompetentsiyasini shakllantirishning pedagogik shartlari

Guruch. 1. Pedagogik yo'nalishda talabalarning axborot kompetentsiyasini (IC) shakllantirish uchun pedagogik shart-sharoitlarni yaratish mexanizmi.
1-jadval. Axborot kompetensiyasi tarkibini fanlar bo'yicha proyeksiyasi
"IT ichida
kasbiy faoliyat".

Intizomiy modul	Modulni o'zlashtirish maqsadi	Axborot kompetentsiyasining tarkibiy qismlari
		Motivatsiya	epistemologik	Prakseologik
	Shakllanish e tizimlari muhimligi haqidagi fikrlar xarakter ristika foydalanish I ta'limda axborot texnologiyalari	qiymat va ma'noni tushunish, shu jumladan shaxsiy, yoqilgan oqibatlari jamiyatni axborotlashtirish; - rivojlanishning yuqori darajasi turli vositalardan foydalanishga motivatsiya qayta ishlash dolzarb muammolarni hal qilish uchun ma'lumot tarbiyaviy va kelajak professional o- pedagogik tadbirlar ti;	axborot haqiqatini idrok etish va adekvat baholashga tanqidiy munosabat, axborot va kommunikatsiyaning faol rivojlanishi nuqtai nazaridan mualliflik va mualliflik huquqi muammolarini tushunish. texnologiyalar; axborot maydonining kengligi va hajmini tushunishi , zamonaviy bilan mavjud ma `lumot texnologiyalar; ish tamoyillari va axborot texnologiyalari bilan ishlashning zamonaviy dasturiy vositalarini samarali o‘rganish usullarini bilish;	- egallash qobiliyati yangi ichida shakllantirish texnologiyalari;
	Ko'nikmalarni shakllantirish ishlatilgan axborot texnologiyalari kasbiy (pedagogik) faoliyat muammolarini hal qilish vositasi sifatida va.	- o'z-o'zini tarbiyalashga yo'naltirilganligi talaba ustida zamonaviy qo'llash axborot texnologiyalari, o'z-o'zini tarbiyalashga tayyorlik, uning zarurligini anglash.	axborot jarayonlarini amalga oshirish uchun ob'ekt, nazariya va texnologiyalar haqidagi bilimlar yig'indisi talabaning axborot muammolarini hal qilishi uchun zarur bo'lgan hajmda. faoliyat; diskret matematika, algebra asoslarini bilish .	talabaning axborot texnologiyasini yoki muammoni hal qilish uchun harakat qilish usulini tanlash qobiliyati qobiliyat b diskret matematika asoslaridan foydalanish va algebra da bilan ishlash axborot texnologiyalar va shu jumladan zamonaviy axborotga yo'naltirish uchun bo'sh joy .

Individual ta'lim yo'nalishini shakllantirish algoritmini ishlab chiqishning nazariy asosi "Kasbiy sohada IT" intizomi bo'yicha axborot kompetentsiyasining tuzilishini prognoz qilish edi.
faoliyati» 1-jadvalda keltirilgan. Uchun algoritm
"Kasbiy faoliyatda axborot texnologiyalari" fanini o'zlashtirish uchun talabaning individual ta'lim yo'nalishini shakllantirish 2-rasmda ko'rsatilgan.