Педагогика олийгщларининг барча бакалавриат таълим

1.2. Оиланинг жамият тараккиётида тутган урни
Хар кандай даврда хам жамият ва давлат ахоли сонининг бир
маромда усиб бориши, муайян анъаналар ва мукаддас удумларнинг
сакланиб, авлоддан-авлодга етказилиб турилишидан манфаатдор
булган. Буюк рус психологи А.Н.Леонтьев авлодлараро мулокотнинг
жамият тараккиёти учун ахамиятини 5фганиб, илк асарларидан
бирида агар шундай мулокот булмаганида, тараккиётнинг узи хам
www.ziyouz.com kutubxonasi

---

мутлок булмас эди, деб таъкидлаган. Бу вазифани бажаришда
жамиятнинг мухим булаги булмиш оиланинг роли каттадир.
Демак, оила ижтимоий институт сифатида энг аввало тугилиш
оркали ахолининг маълум микдорда муттасил усиб бориши, одамлар
уртасида миграция, яъни у ердан бу ерга кучиб туриш ёки улим
окибатида камайиб борадиган микдорини тулдириш вазифасини
бажаради. Чунки ижтимоий хамда икгисодий ривожланиш учун
мехнат ресурслари ва ишчи кучининг янгиланиб боришидан жамият
хам, одамлар хам манфаатдордир.
Бундан тапщари, хар бир жамиятнинг бетакрор кдцриятлари,
улмас мероси, авлодцан авлодга утиб борадиган анъаналари булади.
Фукаролик холатлари, маданий усиш, маънавий юксалишга хизмат
килувчи 
кадриятларнинг 
сакланиб 
келаётганлиги 
хам 
оила
туфайлидир. Масалан, шундай оилалар сулоласи борки, улар асрлар
оша у ёки бу мукаддас кадриятларни касб-кори, турмуш тарзи оркали
сакдаб келади (рассомчилик, санъатшунослик, хунармандчилик,
гулчилик, кулолчилик, илмий мерослар, аграр сохада ва х.з).
Умуман одамлар жамиятининг сакланиб колишида хам оила
айрим алохида олинган шахе билан яхлит жамият уртасида узига хос