Педагогика олийгщларининг барча бакалавриат таълим

идеал деб хисоблаган, чунки бундай оилалар, асосан, ота-онанинг
хохиш-иродасига кура пайдо булади, ёшларнинг истаклари бунда
инобатга олинмайди. Бундай никохларда жинсий якинлик кузда
тутилмаганлиги сабабли, узаро хурмат ва бир том остида алохида
яшашга мулжалланган булади, эр ва хотин бир-бирларининг олдида
факат маънавий жихатдан мажбуриятларга эга холос. Тугри, бир
карашда бундай никох биздаги совчилик йули билан куриладиган
оилага ухшаб кетади, лекин бизда зурриёд колдириш, бирга яшаш
талаб этилади. Шунинг учун йигит ва киз бир-бирларини севмаган
булсалар-да, никох укилаётганда уларнинг ризоликлари с5фалади,
жавоб ижобий булгач, улар чимилдикка киритилади. Годвин типидаги
никохлар 
купинча 
Узбекистонда 
кексалар 
5ФтасиДа
рсмийлапггирилади. Масалан, кампиридан унинг казоси туфайли
жудо булган отахон узаро келишув натижасида узга бир бева аёлга
уйланади, улар зфтасидаги муносабатлар узаро самимият, хурмат,
куллаб-кувватлов, кексаликни безашга йуналтирилган. Лекин бу оила
узидан зурриёд колдириш каби хакикий оилага хос функцияларнинг
барчасини бажармайди. Бундай оила Ислом дини арконларига хам
мос булиб, бу икки кекса одамнинг бир-бирлари умрларини чузишга
каратилган самимий муносабатлари мажмуидир.
Кушхотинлшшк хам альтернатив никох турларидан бири
булиб, бунда бир эркак купинча хуфи уз конуний никохидаги аёлдан
ташкари 
яна 
бош мои 
билан 
шаръий 
никохда 
яшайди.
Кушхотинлилик купрок Осиё ва Шарк мамлакатлари ахолисига хос
деб хисобланса-да, хозирда бундай оилалар хаттоки, Россияда хам
кузатилмокда. Лекин бундай оила тури конунан ман этилган.