Pedagogika nazariyasi va tarixi Yusupova Umida

---

 

 

 

 

Pedagogika nazariyasi va tarixi 

Yusupova Umida 

Pedagogika va Psixologiya fakulteti   

PP(s)-1-1guruh talabisi 

 

 

 

 

2021-yil 

 

---

 

Mavzu.Zamonaviy pedagog qanday bo`lishi kerak.

 

Reja. 

1.Pedagog haqida tushuncha. 

2.Pedagogika haqida tushuncha. 

3.Pedagogda qaysi hislatlar bo`lishi kerak. 

4.Zamonaviy pedagog qanday bo’lishi kerak.  

5.Pedagogning oliy maqsadi . 

PEDAGOG. (paida-bola,gogos-yetaklovchi) atamasi qadimiy bo`lib,”bola 

yetaklovchi” degan ma`noni bildiruvchi grekcha “pedagogos”so`zidan kelib 

chiqqan.Tarixiy manbalarda,qadimgi Yunonistonda o`z xo`jayinining bolalarini 

sayr qildirgan,ehtiyot qilgan “pedagog” (bola yetaklovchi) deb 

atalgan.Keyinchalik esa ,maxsus o`qitilgan va pedagoglikni o`ziga kasb qilgan 

kishilarni pedagog deb atala boshladi.

 

 

PEDAGOGIKA.(yun.paidagogike)-tarbiya ,ta`lim hamda 

ma`lumot berishning 

nazariy va amaliy jihatlarini o`rganuvchi fanlar majmuasi.Ped .institutlari va ayrim 

boshqa o`quv yurtlarida mutahasislik dasturi asosida o`rganiladigan o`quv 

predmeti ham Pedagogika deb yuritiladi.Pedagogika fan sifatida bola tarbiyasining 

nazariy asoslari bilan shug`ullangan. Zamonaviy pedagog bolalar bilan birgalikda 

kattalarning ham o`quv – tarbiyaviy,madaniy hamda ma`naviy ma`rifiy tarbiyasi 

bilan shug`ullanishni kozda tutadi. O`zbekiston Respublikasida pedago`gikaga 

barkamol shaxs ma`naviyatini shakllantirishning asosiy vosiytasi sifatida 

yondashiladi .  

---

 

 

 Pedagogika tarbiya jarayoning qonunyatlari ,tarkibi va uni tashkil etish 

mexanizmlarini tadqiq etadi,tarbiyaviy va o`quv ishlarining 

mazmuni,tamoyillari,ularni tashkil etish shakli,usul hamda yo`sinlarini belgilab 

beradi. 

 Shaxsni tarbiyalash,o’qitish va shakillantirish Pedagogikaning asosiy funksiyasi 

hisoblanadi.Shaxsni tarbiyalash Pedagogikadagi asosi tushuncha sanalib,oil ava 

jamiyatning barkamol shaxsni shakillantirishga yo’naltirilgan birgalikdagi 

faoliyatni anglatadi.Tarbiya yordamida inson shaxsining manaviy jihatlarini qaror 

toptirish ko’zda tutiladi.Dunyo qarash,e’tiqod,ezgulik,go’zllik,yaxshilik,adolatga 

doir qarash va ko’nikmalarning shaxs sifatiga aylantirishni tarbiya yordamidagina 

amalga oshiriladi. 

Inson va uni shakillantirishga doir fan sifatida Pedagogika 

falsafa,etika,estetika,ma’daniyat shunoslik,psixologiya,iqtisodiyot 

shunoslik,demografiya,tarix,adabiyot,tibbiyot va boshqa fanlar bilan uzviy 

bog’liq.Pedagogika fani va amaliyoti taraqqiyotida bu fanlarni nazariy 

asoslari,tadqiqot metodlari,ilmiy hulosalarni aniqlash tahlil qilish hamda 

umumlashtirish usullaridan foydalaniladi.

  

---