Pedagogika kafedrasi o’quv-uslubiy majmua


Karina V. Korostelina and Simone Lassig. History Education and Post-Conflikt Reconciliation. USA Canada. Routledge, 2013



Download 4,71 Mb.
bet231/232
Sana20.06.2022
Hajmi4,71 Mb.
#686445
1   ...   224   225   226   227   228   229   230   231   232
Bog'liq
Pedagogika kafedrasi o’quv-uslubiy majmua

Karina V. Korostelina and Simone Lassig. History Education and Post-Conflikt Reconciliation. USA Canada. Routledge, 2013.

22Ахмедова М.Т., Ахмедова Н.Э. Овоздан фойдаланиш ва нутқ техникаси. Формирование гармонично развитого поколения в современных условиях. Сборник научно-методических статей -Т.:2011. -109-111стр.



23Холиқов А. Педагогик маҳорат. –Т.: ИҚТИСОД-МОЛИЯ, 2011. -163-164 бетлар.

24Низомиддин Маҳмудув “Ўқитувчи ва нутқ техникаси” Тил ва адабиёт таълими № 2-сон. Т.:- 2007 йил. -4-9 б.



25Раҳимбой Жуманиёзов “Нутқий маҳорат” ўқув методик қўлланма. Т.:– 2005. – 91 б.



26Сафарова P.F., Ш.Неъматов ва бошқ. Ўқув предметларимазмунини аниқловчи асосий параметрлар.- .Т.:Фан ватехнология, 2011. -160 б.



27Сафарова P.F., Ш.Неъматов ва бошқ. Ўқув предметларимазмунини аниқловчи асосий параметрлар. -.Т.:Фан ватехнология, 2011. -160 б.



28Аминова Ф.Х.Ўқувчиларни мулоқот матни яратишга ўргатишнинг дидактик асослари. Пед.фан.номз.автореф. - Тошкент,2007. - 23 б.



29Karina V. Korostelina and Simone Lassig. History Education and Post-Conflikt Reconciliation. USA Canada. Routledge, 2013.

30Тафаккур гулшани. –Т.: Адабиёт ва санъат нашриёти, 1989, –Б. 39.

31Тафаккур гулшани. –Т.: Адабиёт ва санъат нашриёти, 1989, –Б. 39.

32Асмолов А. Формирование установок толерантного сознания как теоретическая и практическая задача. -М.: 2006; Асмолов А.Г. На пути к толерантному сознанию. М., 2000; Валитова Р. Р. Толерантность как этическая проблема: Автореф. дис... канд. филос. наук. -М.: 1997. 20 с.; Золотухин В. М. Генезис и актуализация понятия “терпимость” в европейской философской традиции: Автореф. дис. ... канд. филос. наук. Екатеринбург, 1993. -22 с.; Круглова Н. В. Толерантность: генезис и типология / СПбГУ. СПб.,1998. -19 с.; Луковицкая Е. Г.Социально-психологическоезначение толерантности к неопределенности: Автореф. ... канд. псих.. наук. СПГУ., 1998. -19 с.; Магомедова Е. В. Толерантность как принцип культуры: Автореф. канд. филос. наук. Ростов н/Д., 1999. -22 с. Болотина Т. Толерантность // Граждановедение / Прил. к Учит.газ. 2001. № 3.С.5-8; Глазачев С. Н., Анисимов О. С. Методологические аспекты создания педагогики толерантности // ЭКО: Экология. Культура. Образование. Ставрополь. 2002. № 6. С.13-19;

33Бағрикенглик тамойиллари Декларацияси. ЮНЕСКО ваколатхонаси нашри. Нашр учун масъуллар: А.Саидов. К.Жўраев.-Т.: 1999; Декларация принципов толерантности. // http://toleration.bsu.edu.ru/Publicatsii/Declaration.htm; Декларация принципов толерантности // М.: -Учительская газета, 2000, 12 сент. № 35. -С. 20 – 21.

34Қодирова З. Формирование толерантности у молодёжи основа построения гражданского обшества в Узбекистане.// “Миллий истиқлол ғояси: миллатлараро тотувлик ва динлараро бағрикенгликни ўқувчи ва талаба ёшлар дунёқарашини шакллантиришдаги роли” мавзусидаги республика илмий-амалий конференция материаллари. 164-166 бетлар. Самарқанд, 2005, 26-27 май;
Қодирова З. Взаимосвязь общечеловеческих и национальных ценностей// «Миллий ғоя ва маънавий мерос» мавзуидаги Республика илмий-назарий конференция материаллари. Самарқанд, 2005, 15-16 сентябрь, 20-22 бетлар;
Қодирова З. Толерантность и её место в современной жизни//Илмий ишлар тўплами: «Архитектура – курилиш фани ва давр». -Т.: 2006. 146-148 бетлар;
Қодирова З. Толерантность – высшая ценность.// Народное слово, 24 ноябрь 2006 года;
Қодирова З. Бағрикенглик – миллий қадриятимиз асоси //«Ёшларда ижтимоий толерантликни юксалтириш масалалари» мавзусидаги илмий-назарий конференция материаллари. 1-китоб. Тошкент, 2006. 51-54 бетлар. (ҳаммуаллифликда);
Шарипов М. Миллий, маънавий қадриятлар тикланиши ва тарихий жараён. –Т.: Мусиқа, 2005; Туленов Ж. Қадриятлар фалсафаси. –Т.: Ўзбекистон, 1998; А.Тиксанов. М.Смирнов. Межнациональные отношения современности. –Т.: Ғафур Ғулом, 1991; Т.Тошлонов. Миллий ва диний урф-одатлар. –Т.: Ўзбекистон, 1986; И.Саифназаров. Маънавий баркамоллик ва сиёсий маданият. –Т.: Шарқ, 2001; Ҳ.Бобоев, З.Ғофуров. Ўзбекистонда сиёсий ва маънавий-маърифий таълимотлар тараққиёти. –Т.: Янги аср авлоди. 2001. Акрамова Г.Р.Бошланғич синф ўқувчиларида толерантлик тушунчаларини шакллантиришнинг дидактик асослари. Пед.ф.н. ... дисс. авт., -Т.: 2007.

35Қаюмов А,, Исҳоқов М., Отахўжаев А., Содиқов Қ. Қадимги ёзма ёдгорликлар. –Т.: Ёзувчи, 2000. -Б. 75-80; Ҳасанов С. Хоразм маърифати – олам кўзгуси. –Т.: Ўқитувчи, 1996. –Б. 46; Умарзода Муҳсин. Авесто сирлари. // Жаҳон адабиёти, 1997, 4-сон, -Б. 199-200; Йўлдошев Ж., Ҳасанов С. “Авесто”да ахлоқий-таълимий қарашлар. –Т.: Ўқитувчи, 1992, -Б. 24; Бобоев Ҳ., С.Ҳасанов. Авесто – манавиятимиз сарчашмаси. –Т.: Адолат, 2001, -Б. 107; Сулаймонова Ф. Шарқ ва Ғарб. –Т.: Ўзбекистон, 1997, -Б. 28; Қаюмов А. Қадимият обидалари. –Т.: 1972; Исҳоқов М. Унутилган подшоликдан хатлар. –Т.: 1994; Насимхон Раҳмон. Турк ҳоқонлиги. –Т.: 1993;

36Конфликтларни бошқариш усуллари куйидаги китоблар асосида талқин қилинди. Қаранг: Handling Conflicts. Conflicts: a positive approach. Particirant’s manual. Grace Contrino Abrams Peace Education Foundation. Inc., Miami, Florida, 1997; WIN WIN. Based on the Fighting Fair model created by Fran Schmidt and Alice Friedman.Grace Contrino Abrams Peace Education Foundation.Inc., Miami, Florida, 1998.



37Karina V. Korostelina and Simone Lassig. History Education and Post-Conflikt Reconciliation. USA Canada. Routledge, 2013.

38И.А.Каримов. Юксак маънавият – енгилмас куч. –Т.: Маънавият, 2009. – 122 б.



39
Download 4,71 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   224   225   226   227   228   229   230   231   232




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish