«pedagogika» kafedrasi fani bo’yicha O’quv-uslubiy majmua tuzuvchilar

6-МАВЗУ

ДИДАКТИКА – ТАЪЛИМ НАЗАРИЯСИ

5.1.Маъруза машғулотининг таълим технологияси

Ўқув соати: 4 соат		Талабалар сони: 60 та
Ўқув машғулотининг шакли:		1-Мавзуий маъруза. 2- Кўргазмали маъруза
Маъруза режаси:	1. Дидактика – таълим назарияси хақида умумий тушунча. 2.Билиш таълим жараёнининг методологик асосидир. 3.Таълимнинг мазмуни. 4.Таълим тамойиллари. 5.Таълим методлари.
Ўқув машғулотининг мақсади: Талабаларда дидактика, яъни таълим назарияси ҳақида тасаввурларини шакллантириш.
Педагогик вазифалар: ·таълим назарияси хақида умумий тушунча бериш; ·билиш таълим жараёнининг методологик асоси хақидаги маълумот бериш; ·таълим мазмунини ёритиш; ·таълим таъмойиллари ва мазмунини тушунтириш. ·таълимда қўлланиладиган методлар билан талабаларни таништириш.			Ўқув натижалари: · таълим назариясини тушунтиради; · билиш таълим жараёнининг методологик асосини ёритади; · таълим мазмунини тушунтириб ёритади; · таълим таъмойилларини санаб, мазмунини ёритади. · таълимда қўлланиладиган асосий методларни санаб, изоҳлайди.
Таълим методлари:			Маъруза, намойиш этиш, савол-жавоб, Кластер технологияси, Пинборд методи.
Таълим воситалари:			Маърузалар матни, маркер, доска, кодоскоп, скотч слайдлар, тарқатма материаллар,қоғозлар.
Таълим шакли:			Фронтал, жамоавий.
Ўқитиш шарт-шароитлари:			Техник воситалардан фойдаланишга ва гуруҳларда ишлашга мўлжалланган аудитория.
Мониторинг ва баҳолаш.			Тест, назорат саволлари.