Pedagogika instituti

Ushbu fasl yuzasidan quyidagicha xulosalarga kelish mumkin: 
1.  Zulfiya  Qurolboy  qizining  Istiqlol  davri  hikoyalarida  insonning  shaxs 
sifatidagi  o„rni,  jamiyatdagi  mavqeyi  ko„rsatiladi.  O„z    adabiy-estetik  idealning 
shaxs sifatida o„zlarini anglash jarayonlarini tasvirlaydi. Bunday jarayonlar tasviri 
orqali  bugun  insonlar  ruhiyatida  bir  vaqtning  o„zida  turlicha  o„zgarishlar  sodir 
bo„layotganini sezish mumkin.   
2.  Zulfiya  Qurolboy  qizi  Istiqlol  davridagi  o„z  adabiy-estetik  ideallari  orqali 
inson,  eng  avvalo,  inson  ekanligini  unutmasligi  shartligi,  o„zidagi  poklik,  soflik, 
ma‟naviy barkamollikni hamisha yuksak darajada tutib turishi kerakligini bildiradi. 
Unga  hech  qanday  holatda  daxl  qilib  bo„lmaydi.  Yuz  berayotgan  vaqtinchalik 
bo„hronlar  insonning  o„z  darajasidan  quyiga  qarab  ketishiga  sabab  bo„lolmaydi. 
Bunday  jarayonlarda  inson  o„z  matonatini  yo„qotmasligi  kerak  degan  g„oyalar 
olg„a suriladi.  
3.  Zulfiya  Qurolboy  qizining  “Tafakkur”  nomli  hikoyasi  Istiqlol  davrida 
yaratilgan  asarlari  ichida  o„zining  millat  taqdiri,  millatning  taraqqiyotga  intilishi 
kerak,  biz  boshqalardan  kam  emasmiz,  millat  taqdiri    faqat  qorinni  o„ylaydigan 
kimsalarga  bog„liq  bo„lib  qolmasligi  kerak,  degan  adabiy-estetik  idеallarining 
tarannumi bilan o„ziga xosdir.  

---

 
73 
4.  “Tafakkur”  hikoyasi  bir  necha  ramziy  qatlamlardan  iborat.  Unda 
Tangriberdi  timsolida  o„zbek  xalqining  tafakkur  erkinligi  uchun  intilishlari 
tasvirlangan.  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

---

 
74