Pedagogika, innovatsiya, integratsiya

tenglikni tiklash
Yangi mustahkam- 
likka ega bo ‘lish
Dinamika- 
n ingyo ‘qligi
y u q o r i
3 3
5*>
%
o*rta
49
2 0
3
p a s t
27
15
4 $
Tajribalar  natijalari  tekshirilayotgan  uchta  k o ‘rsatkichlar  uch  turi 
b o ‘yich a  katta  farqlar borligini  k o ‘rsatdi.
Birinchi  bosqichda  shaxsni  sabablar  k o ‘rsatkichi  o ‘sdi,  ikkinchi 
bosqichda  shaxsiy  sabablilik  va  m ahsuldorlik,  uchinchi  bosqichda
179

---

m ahsuldorlik,  refleksiv  k o ‘rsatkichlar  yuqori  b o ‘ldi.  Shu  bilan  birga 
innovatsion  faoliyatning  sh axsiy  sabablilik  k o ‘rsatkichining  o ‘sib  borishi 
sh axsiylik   darajasining  yana-da  chuqurroq  o ‘zgarishlari  haqida  gapiradi,