“Педагогика” фанини ўқитиш бўйича ўқув-услубий мажмуа

Бола ривожланишидаги нуқсонларнинг турлари. Тадқиқотларнинг натижалари ривожланишида нуқсони бўлган болалар сонининг ошиб бораётганлигини кўрсатмоқда. Айни вақтда ҳам бола ривожланишидаги нуқсонларни турларга ажратиш бўйича ягона қараш мавжуд бўлмаса-да, кўп ҳолларда уларни қуйидаги турларга ажратиш тўғри деб топилмоқда:

Муаллифлар	Нуқсонларнинг турлари
М.А.Власова, М.С.Певзнер	1. Сенсор хислати етишмайдиган болалар (эшитиш, кўриш, нутқ қобилияти, таянч-ҳаракат аппарати, сенсомоторик функцияси бузилган). 2. Руҳий ривожланиши ортда қолган болалар. 3. Астеник ёки реактив ҳолатли, ташвишланишга мойил болалар. 4. Психопатик (хулқнинг ҳиссий бузилиши) хулқли болалар. 5. Ақли заиф болалар (дебиллик, имбециллик, идиотия даражасидаги олигофренлар). 6. Психик касалликнинг бошланғич кўриниши (шизофрения, эпилепсия, истерия ва б.ш.) намоён бўладиган болалар
О.Н.Усанова ғоясига кўра	1. Органик бузилишлар сабабли ривожланишида четланиш бўлган болалар. 2. Функционал етук эмаслиги сабабли ривожланишида камчилик бўлган болалар. Психик депривациялар асосида ривожланишида камчиликлар бўлган болалар
В.Рахманова	1. Интеллектуал бузилишга эга болалар (ақли заиф ва руҳий ривожланишидан ортда қолган болалар). 2. Нутқи бузилган болалар. 3. Сенсорли (кўриш ва эшитиш қобилиятлари бузилган) нуқсонларга эга болалар. 4. Таянч-ҳаракатли аппарати бузилган болалар. 5. Ривожланишида комплекс бузилиш бўлган болалар

Бола ривожланишидаги нуқсонларни ташхислаш тамойиллари ва методлари. Аномал болаларни махсус муассасаларда ўқитиш ва тарбиялашда қуйидаги тамойилларга амал қилинади: