“Педагогика” фанини ўқитиш бўйича ўқув-услубий мажмуа

-босқич. Якуний қисм – фикрлаш босқичи

Download 3,63 Mb. bet 95/317 Sana 08.06.2022 Hajmi 3,63 Mb. #644830

Bog'liq
Педагогика комплекс.docaфотима.

Bu sahifa navigatsiya:

• Машғулотда қўлланиладиган интерфаол метод ва технологиялар моҳияти “Галереяни айланиш” методи
• Маърузада талабаларга бериладиган топшириқ: 8-мавзу. Таълимни ташкил этиш турлари ва шакллари. Дарс – таълимни ташкил этишнинг асосий шакли сифатида

3-босқич. Якуний қисм – фикрлаш босқичи (10 дақиқа)	1. Гуруҳлардан берилган топшириқларни бажаришларини сўрайди. 2. Гуруҳлар томонидан ишланган топшириқ мазмунини жамоа билан ҳамкорликда таҳлил қилади. 3. Берилган саволлар асосида мавзунинг яхши ўзлаштирилмаган қисмини қайта тушунтиради. 4. Талабаларга мустақил ишлаш учун топшириқ беради, топшириқни баҳолашга оид мезонлари билан уларни таништиради
1. Гуруҳ таркибида топшириқнинг ечимини излайдилар. 2. Гуруҳнинг топшириқ борасидаги фикри билан жамоани таништирадилар. 3. Бошқа гуруҳларнинг ечимлари билан танишадилар, уларга ўз фикрларини билдирадилар. 4. Ўзлаштирган билимларини мустаҳкамлайдилар. 5. Ўқитувчи томонидан берилган топшириқни ёзиб оладилар

Машғулотда қўлланиладиган интерфаол метод
ва технологиялар моҳияти

“Галереяни айланиш” методи талабаларда кичик гуруҳларда ишлаш, мавзуга оид муайян муаммони ҳал қилиш, муаммо юзасидан шахсий мулоҳазаларни билдириш, фикрни далиллаш ва ҳимоя қилиш қобилиятини шакллантиришга хизмат қилади. Кичик гуруҳларга турли муаммоларни ечиш топшириғи берилади. Ҳар бир гуруҳ белгиланган вақт ичида берилган муаммонинг ечимини топиш устида ишлайди. Муаммонинг ечими ёзма равишда баён қилиниб, бошқа гуруҳларга топширилади. Қолган гуруҳлар ечимнинг тўғрилигини баҳолайди ва ечим тугал бўлмаса, матнни ўз вариантлари билан тўлдирадилар. Сўнгра барча гуруҳларнинг ечим борасидаги фикрлари умумлаштирилиб, энг тўғри жавоблар танланади.

Маърузада талабаларга бериладиган топшириқ:


8-мавзу. Таълимни ташкил этиш турлари ва шакллари.
Дарс – таълимни ташкил этишнинг асосий шакли сифатида
Режа:
1. Таълим турлари ва уларнинг тавсифи.
2. Таълим шаклларининг ривожланиши.
3. Дарс – ўқув фаолиятини ташкил этишнинг асосий шакли.
4. Дарсга тайёрланишнинг технологик моҳияти.
5. Таълимнинг маъруза-амалий тизими.

Download 3,63 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham: