“Педагогика” фанини ўқитиш бўйича ўқув-услубий мажмуа

3-босқич. Якуний қисм (10 дақиқа)	1. Талабаларнинг машғулотлардаги иштирокларини таҳлил қилиб, баҳолайди. 2. Машғулот мақсади, натижаларга қай даражада эришилганликни хулосалайди. 3. Талабаларнинг машғулот юзасидан фикрлари билан танишади. 4. Навбатдаги семинар машғулоти мавзусини эълон қилади, талабаларга мустақил ишлаш учун топшириқ беради, уларни топшириқни баҳолашга оид мезонлари билан таништиради
1. Ўқув фаолиятлари қандай эканлигидан хабардор бўладилар. 2. Машғулот мақсади, натижарга эришишдаги шахсий иштирокларини баҳолайдилар.. 3. Машғулотни ташкил этилиши юзасидан фикр билдирадилар. 4. Навбатдаги семинар мавзусидан хабардор бўладилар ва ўқитувчи томонидан берилган топшириқни ёзиб оладилар

3-мавзу: Тарбиянинг умумий методлари
Машғулот учун материаллар


I. Талабаларга бериладиган топшириқ:
Тарбия методлари тўғрисида маълумот берувчи слайдларни яратинг.


II. Талабаларга бериладиган топшириқ:
Қуйидаги жадвалдан фойдаланган ҳолда шахсингиз мисолида ўз-ўзини тарбиялаш дастурини тузинг.

Характеримга хос нуқсонлар	Нуқсонларни бартараф этиш йўллари	Муддати
1.	1.	1.
2.	2.	2.
3.	3.	3.
4.	4.	4.
5.	5.	5.
...	...	...