“Педагогика” фанини ўқитиш бўйича ўқув-услубий мажмуа

Технологик паспорт
7-мавзу: Таълимни ташкил этиш турлари ва шакллари. Дарс – таълимни
ташкил этишнинг асосий шакли сифатида

Семинарга ажратилган вақт – 4 соат					Талабалар сони – 30 нафар
Ўқув машғулотининг шакли ва тури					Семинар
Ўқув машғулоти нинг таркибий тузилмаси	1. Машғулотни бошлаш ва ташкилий масалаларни ҳал қилиш. 2. Блиц-сўров асосида талабаларнинг таълим турлари ва уларнинг моҳиятига оид билимларга эгаликларини баҳолаш. 3. Кичик гуруҳлар томонидан “Қарорлар шажараси” (“Қарор қабул қилиш”) технологияси воситасида анъанавий ва ноанъанавий таълим турларининг афзалликлари юзасидан муносабат билдирилишини таъминлаш. 4. Кичик гуруҳлар томонидан “Ротация” методини қўлланилиши асосида талабаларнинг таълим шаклларидан хабардорликларини ўрганиш. 5. Кичик гуруҳлар асосида талабаларнинг замонавий дарс хусусиятларини ёрита олишларини аниқлаш. 6. Талабалар ўртасида “Замонавий шароитда анъанавий таълимдан фойдаланиш афзалми ёки ноанъанавий таълимдан?” мавзусида баҳс-мунозара ташкил этиш. 7. Талабалар ўртасида тест сўровини ташкил этиш. 8. Машғулотни якунлаш.
Ўқув машғулот нинг мақсади	Талабалар томонидан таълим турлари ва шакллари тўғрисидаги билимларнинг ўзлаштирилганлик даражасини аниқлаш, уларда анъанавий ва ноанъанавий таълим турлари борасидаги шахсий мулоҳазаларни шакллантириш