“Педагогика” фанини ўқитиш бўйича ўқув-услубий мажмуа

Ўқув фаолияти натижалари:
1) талабалар “жамоа” тушунчасининг моҳияти тўғрисидаги билимларни ўзлаштирадилар;
2) талабалар шахс шаклланишида жамоанинг тутган ўрни билан танишадилар;
3) талабалар ўқувчилар жамоасининг шаклланиш босқичлари тўғрисидаги билимларни ўзлаштирадилар;
5) талабаларда ўқувчилар жамоаси билан ишлаш кўникмалари ҳосил бўлади

Таълим методлари		Маъруза, “Савол-жавоб”, “Рақамлар”, “Тақдимот”, “Т-жадвал” методлари
Таълимни ташкил этиш шакли			Маъруза, оммавий
Дидактик воситалар		Мавзуга доир адабиётлар, плакатлар, маъруза матни, слайд-Тақдимот
Таълимни ташкил этиш шароити		Махсус техник воситалар билан жиҳозланган хона
Назорат		Жорий назорат, блиц-сўров

Технологик карта
10-мавзу: Ўқувчилар жамоаси – педагогик
таъсирнинг асосий шакли

Иш босқич лари ва вақти	Фаолият мазмуни
	Ўқитувчи	Талаба
1-босқич. Ўқув машғулоти га кириш – ташкилий-тайёргарлик босқичи (20 дақиқа)	1. Мавзу, мавзуни ўзлаштиришдан кўзланган мақсад ва кутилаётган натижаларни баён этади. 2. Кичик гуруҳларни шакллантиради. 3. Ўқув машғулотининг тузилишли-мантиқий схемасини тақдим этади. 4. Вақти-вақти билан талабаларни ҳамкорликка, фаолликка ундайди. 5. Талабалар эътиборига педагогик вазиятларни тақдим этади. 6. Талабалар, кичик гуруҳлар фаолиятини назорат қилиб боради. 7. Машғулотни ташкил этишдан кутилган натижага эришилганлик даражасини баҳолайди. 8. Машғулотни якунлайди	1. Ўқитувчи нутқни тинглайдилар, мавзу ва унинг мазмунини ёритувчи ғояларни ёзиб оладилар. 2. Кичик гуруҳларда ишлайдилар. 3. Тақдим этиладиган схема, плакат ва тақдимот билан танишадилар. 4. Зарур ўринларда саволлар билан мурожаат қиладилар. 5. Ўқитувчи, тенгдошлари билан баҳсга киришиб, мавзу бўйича ўзлаштираётган билимларини ойдинлаштирадилар. 6. Мавзу мазмуни бўйича тасаввур ва билимларга эга бўладилар
2-босқич. Асосий қисм – англаш босқичи (50 дақиқа)	1. Талабаларни мавзу режаси ва асосоий тушунчалари билан таништиради. 2. Плакатлар моҳиятини ёритади. 3. Мавзуга доир ўқув материалини кичик гуруҳларга тарқатади. 4. Тақдимот асосида назарий маълумотларни баён этади, таянч тушунчаларни ажратиб кўрсатади. 5. Гуруҳларга топшириқлар беради. 6. Ўқув материалининг бўлимлари ва умумий мазмуни бўйича якуний хулосани баён этади.	1. Мавзу режаси ва асосий тушунчалар билан танишадилар.. 2. Плакатлар моҳиятини ўрганадилар. 3. Ўқитувчи нутқини тинглайдилар, тақдимот билан танишадилар. 4. Мавзуга оид таянч тушунчаларнинг мазмунини ўрганадилар. 5. Зарур ўринларда саволлар билан ўқитувчига мурожаат қиладилар. 6. Ўқув материалининг асосий ўринларини ўз дафтарларига қайд этишади.