Педагогика факультети “бошланғич таълим” кафедраси

«Akvarium» metodi 

Guruhdan ixtiyoriy ravishda 3 kishi tanlab olinadi. Bular sinfning o‗rtasidan 

joy  oladilar  -  go‗yoki  «baliq»,  qolganlar  esa,  kuzatuvchi  bo‗lishadi.  Shu  kichik 

guruhga  bir  vaziyat  taklif  etiladi,  ular  buni  10-15  daqiqa  davomida  birgalikda 

muhokama  qilishlari,  ku-  zatuvchilar  esa,  davradagi  o‗rtoqlarining  to‗g‗ri  yoki 

noto‗g‗ri javo- blarini yozib borishlari kerak. Awal «baliqlar» g‗oyasi taklif etiladi, 

uni  kuzatuvchilar  muhokama  qilishadi,  keyin  kuzatuvchilar  o‗z  g‗oyalarini  taklif 

etishadi,  shu  g‗oyalardan  eng  yaxshisining  muallifi  o‗z  g‗oyasini  taklif  etmagan 

o‗quvchi o‗miga kichik guruhga o‗tadi. 

Bu  metodni  xuddi  «Zakovat»  nomli  о‗yin  singari  o‗tkazish  mumkin,  o‗qituvchi 

oldindan  tayyorlab  qo‗yilgan  savollami  beradi,  o‗quvchilar  bularni  1  daqiqa 

davomida  muhokama  qilib,  javob  berishadi.  Javoblar  qanoatlanarli  bo‗lmasa, 

stolga boshqa uch nafar o‗quvchi borib o‗tiradi va o‗yin davom etadi.