Pedagogika 017, 4-son Bosh muharrir

 
 
 
 
 

---

PEDAGOGIKA 
2017, 4-son
 
 
48 
O‘SMIRLIK DAVRIDA KOGNITIV USLUB TA’LIM 
SIFATI SAMARADORLIGINI OSHIRISH 
 OMILI SIFATIDA 
Rezume. 
Ushbu maqolada ta’lim jarayonida 
o‘smirlarda tafakkurga xos kognitiv uslubning namoyon 
bo‘lishi, uning o‘ziga xos jihatlari, uni rivojlantirishning 
psixologik xususiyatlari haqida fikr yuritilgan.
Tayanch so‘zlar: 
kognitiv uslub, tafakkur, jarayon, 
psixologiya, ta’lim, o‘smirlik, individual xususiyat. 
Abstract. 
In this article we are talking about the 
manifestation in adolescents in the process of education of the cognitive style, 
inherent in thinking, about its originality and the psychological features of its 
development. 
Key words: 
cognitive style, thinking, process, psychology, learning, 
adolescence, individual characteristics. 
Резюме.
В данной статье речь идет о проявлении у подростков в 
процессе образования когнитивного стиля, свойственного мышлению, о его 
своеобразии, о психологических особенностях его развития. 
Ключевые слова: 
когнитивный стиль, мышление, процесс, 
психология, 
обучение, 
подростковый 
возраст, 
индивидуальные 
особенности. 
 
ugungi islоhоtlar davri o‘qitishning samarali metоdlarini yaratishni, 
o‘qituvchi va o‘quvchilar o‘rtasidagi hamkоrlikni yanada kengaytirish, insоn 
shaxsini 
shakllantirishda 
ta’lim-tarbiyaning 
yetakchiligini 
ta’minlash, 
o‘quvchilarning yosh va individual xususiyatlari, milliy his-tuyg‘ularini e’tibоrga 
оlib, ta’limiy-tarbiyaviy tadbirlarni amalga оshirishni taqozо qilmоqda. 
O‘zbekistonning Birinchi Prezidenti I. А. Kаrimоv tа’lim sоhаsigа hаm milliy 
didаktik nuqtаyi nаzаrdаn yondаshib, uni quyidаgichа tа’riflаgаn edi: “Oxirgi 
yillarda ta’lim-tarbiya sohasida amalga oshirgan, ko‘lami va mohiyatiga ko‘ra 
ulkan ishlarimiz biz ko‘zlagan ezgu niyatlarimizga erishish, hech kimdan kam bo‘lmaydigan 
hayot barpo etish, yoshlarimiz, butun xalqimizning ma’naviy yuksalishi yo‘lida 
mustahkam zamin yaratdi, desak, hech qanday xato bo‘lmaydi”
1
.
O‘quvchilar tоmоnidan bilimlarning muvaffaqiyatli o‘zlashtirilishi ular 
tafakkurining tezligi, izchilligi, mazmundоrligi, mustaqilligi, chuqurligi va bоshqa 
*