Pedagogika 015, 4-son Muassis: Nizomiy


Дюков В. М., Пьянкова Г. С



Download 1,59 Mb.
Pdf ko'rish
bet28/134
Sana22.02.2022
Hajmi1,59 Mb.
#82616
1   ...   24   25   26   27   28   29   30   31   ...   134
Bog'liq
4977 189 Pedagogika 2015 4

Дюков В. М., Пьянкова Г. С. Формирование проектной культуры: введение в проблему 
// Современные наукоемкие технологии. – Красноярск, 2010. – № 9. – С. 80-83. 


PEDAGOGIKA
2015, 4-son
 
 
28 
pedagogika va psixologiyani o‘rgatishda esa undan foydalanishga u qadar jiddiy 
e’tibor qaratilmayapti. Biz ham bu fikrni qo‘llab-quvvatlagan holda, buning 
asosiy sababi o‘qituvchilarning o‘zlari loyihalash malakalari hamda 
madaniyatiga ega emasliklarini aytib o‘tishimiz kerak. Shu sababli bugungi 
kunda pedagogika kollejlari va oliy ta’lim muassasalarida pedagogik loyihalash 
malakasi hamda loyihalash madaniyatini puxta o‘zlashtirgan o‘qituvchilar 
“armiyasi”ni shakllantirish talab qilinadi. Bu talabning yetarlicha hal qilinishi 
ta’lim mazmunini innovatsion qayta qurishga imkon beradigan pedagogik 
loyihalash ko‘nikma, malakalarini o‘zida yetarlicha shakllantira olgan 
o‘qituvchilarning yordami bilan o‘sib kelayotgan avlodning loyihalash 
madaniyatiga ega bo‘lishiga erishiladi. O‘z navbatida, bo‘lajak o‘qituvchilarning 
pedagogik loyihalash madaniyatiga ega bo‘lishi ta’lim tizimini rivojlantirish 
uchun zamin yaratadigan innovatsion dasturlar, yangicha mazmundagi o‘quv 
dasturlari, texnologiyalari, metodikalari, o‘qitishning ilg‘or shakllarini yaratishga 
yangi tipdagi ta’lim muassasalarining turkumini shakllantirishga xizmat qiladi.
Loyihalash madaniyati zamonaviy o‘qituvchiga xos kasbiy madaniyatning 
o‘ta muhim asosiy qismi bo‘lib, u pedagogik faoliyatni bashoratlash, 
rejalashtirish, yaratish, tatbiq etish va rejalashtirilgan ish natijalarini baholash 
asosida innovatsion qayta qurishni nazarda tutadi
1
.
Bo‘lajak o‘qituvchilarda loyihalash madaniyatini shakllantirishga ularni 
kasbiy tayyorgarlik jarayonida loyihalash faoliyati asoslaridan ogoh qilmay, 
o‘quv loyihalarining turli shakllari bilan tanishtirmay, pedagogik loyihalash 
tafakkurini rivojlantirmay, shuningdek, loyihalash faoliyatini tashkil etmay va 
kasbiy-pedagogik jihatdan o‘z-o‘zini takomillashtirmay turib erishib bo‘lmaydi.
V. M. Dyukov, G. S. Pyankovalar fikriga ko‘ra, shaxsda loyihalash 
madaniyatini shakllantirishning dolzarbligi zamonaviy mutaxassisda ilg‘or, 
madaniy rivojlanish, hayotiy ehtiyoj hamda amaliyotga mos keladigan sifatlarni 
yaratish imkonini berishi bilan izohlanadi
2
. Quyidagi jihatlar shaxsda loyihalash 
madaniyatini shakllantirish bilan bog‘liq imkoniyatlarning yuzaga kelishini 
ta’minlaydi: birinchidan, loyihalash muammoli-rivojlantiruvchi ta’limning rang-
barang bo‘lishiga imkon beradi, ikkinchidan, loyihalash istalgan ta’lim 
1

Download 1,59 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   24   25   26   27   28   29   30   31   ...   134




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish