Pedagogika 015, 4-son Muassis: Nizomiy

 
1
Ваулина Е. Ю. Толковый словарь. Возможности электронной версии // Структурная и 
прикладная лингвистика. 2007. – С. 187-196. http://goo.gl/IrAD5  

---

PEDAGOGIKA
2015, 4-son
 
 
81 
О ВНЕДРЕНИИ МОДУЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ОБУЧЕНИЯ НА 
УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В АКАДЕМИЧЕСКИХ ЛИЦЕЯХ 
РЕСПУБЛИКИ КАРАКАЛПАКСТАН 
Бабаниязова Н. П. (Нукус ГПИ) 
Abstract 
The article is devoted to the problems of using the modular technology on 
English lessons at academic lyceums. The advantages of teaching based on 
modules are elucidated, the algorithm of forming the module is recommended.
Rezume
Maqola akademik litseylarda ingliz tili darslarida modulli ta’lim 
texnologiyasini qo‘llash masalalariga bag‘ishlangan. Unda modul asosida ta’lim 
berishning afzalliklari yoritilgan, modul tuzish algoritmi taklif etilgan.
Основные понятия: государственный стандарт образования, 
типовая программа, методика преподавания, изучение иностранного 
языка, модульная технология обучения.
Преподавание предмета «Английский язык» в академических лицеях 
республики Каракалпакстан требует особого подхода и это является одним 
из важных проблем, решение которого не стоит откладывать. Как известно, 
в нашей стране осуществляется огромная работа по улучшению состояния 
изучения иностранных языков. В Постановлении Президента Республики 
Узбекистан «О мерах по дальнейшему совершенствованию системы 
изучения иностранных языков» от 10 декабря 2012 года отмечено, что «в 
стране создана комплексная система обучения иностранным языкам, 
направленная 
на 
формирование 
гармонично 
развитого, 
высокообразованного, современно мыслящего подрастающего поколения. 
Вместе с тем, анализ действующей системы организации изучения 
иностранных языков показывает, что образовательные стандарты, учебные 
программы и учебники не в полной мере соответствуют современным 
требованиям, особенно в части использования передовых информационных 
и медиа-технологий»
1
. 
Известно, что состояние обучения английскому языку в 
академических лицеях зависит не только от методов и приемов обучения, 
но и от качества программ, учебных пособий и учебно-методических 
комплексов. В настоящее время на основе Государственного 
1
Постановление Президента Республики Узбекистан «О мерах по дальнейшему 
совершенствованию системы изучения иностранных языков». Постановление Президента 
Республики Узбекистан от 10.12.2012. № ПП-1875 // Народное слово, 2012. – № 240 (5630) 

---