Педагогик технологияларни лойиҳалаштириш ва режалаштириш қоидалари тошкент давлат иқтисодиёт университети



Download 3,04 Mb.
bet1/5
Sana05.04.2022
Hajmi3,04 Mb.
#529228
  1   2   3   4   5
Bog'liq
1-маш ТТ лойхал

  • ПЕДАГОГИК ТЕХНОЛОГИЯЛАРНИ ЛОЙИҲАЛАШТИРИШ ВА РЕЖАЛАШТИРИШ ҚОИДАЛАРИ
  • ТОШКЕНТ ДАВЛАТ ИҚТИСОДИЁТ УНИВЕРСИТЕТИ
  • Инновацион таълим технологиялари маркази

Педагогик технологияларни лойиҳалаштириш ва режалаштириш қоидалари

  • 1. Ўқув фани бўйича таълим технологиясини ишлаб чиқиш қоидаси.
  • 2. Ўқув машғулотида таълим технологиясини лойиҳалаштириш ва режалаштириш қоидалари.

1. Ўқув фани бўйича таълим технологиясини ишлаб чиқиш қоидаси

  • 1. Ўқув фани бўйича таълим технологиясини ишлаб чиқиш қоидаси
  • Ўқув фани бўйича таълим технологияси қуйидагилардан келиб чиққан ҳолда ишлаб чиқилади
  • Таълим технологиясини ишлаб чиқиш қоидалари
  • Мақсадни белгилаш; ўқув фанининг тузилиши ва мазмуни; фан бўйича ўқув ахборотининг ҳажми ва мураккаблиги
  • ДТС томонидан белгиланган, берилган шароитда, ўқув режада белгиланган вақтда таълим мақсадларига эришишни кафолатловчи ўқитиш, коммуникация, ахборот ва бошқарувнинг йўл ва воситаларини танлашга концептуал ёндашув
  • Таълим технологиясининг тузилиши
  • КИРИШ
  • ТАЪЛИМ ТЕХНОЛОГИЯСИНИНГ КОНЦЕПТУАЛ АСОСЛАРИ
  • МАЪРУЗА, СЕМИНАР ВА АМАЛИЙ (ЛАБОРАТОРИЯ) МАШҒУЛОТЛАРДА ТАЪЛИМ ТЕХНОЛОГИЯСИ
  • 1. КИРИШ
  • жамиятни демократлаштириш ва бозор иқтисодиёти тамойилларининг чуқурлашуви шароитида таълимни технологиялаштиришнинг долзарблиги асосланади;
  • ўқув фани бўйича таълим технологиясининг тузилиши баён этилади ва маъруза амалий, семинар машғулотларида танланган таълим моделларига тавсиф берилади.
  • 2. ТАЪЛИМ ТЕХНОЛОГИЯСИНИНГ КОНЦЕПТУАЛ АСОСЛАРИ
  • ўқув фанининг мақсади, вазифалари ва долзарблиги, ўқув фани бўйича ўқув дастурига мос аудитория соатларининг ҳажми ва фаолият турлари бўйича тақсимланиши;
  • ўқув фанининг мазмуни: ўқув фанининг ўқув дастурига мос равишда ўқув фанининг мавзуий мазмуни изчил баёни ёритилади;
  • ўқув машғулотларида таълим технологияларини ишлаб чиқишнинг концептуал асослари: бунда ўқитиш, коммуникация, ахборот ва бошқарувнинг йўл ва воситаларини танлаш ишини амалга ошириш асосида ётувчи таълим технологиясини лойиҳалаштиришга концептуал ёндашув белгиланади.
  •  
  • 3. МАЪРУЗА, СЕМИНАР ВА АМАЛИЙ (ЛАБОРАТОРИЯ) МАШҒУЛОТЛАРДА ТАЪЛИМ ТЕХНОЛОГИЯСИ

Download 3,04 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
  1   2   3   4   5




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish