Pedagogik qobiliyat, uning kasbiy faoliyatdagi roli


Empatiya va persteptiv kobiliyatlar



Download 112,44 Kb.
bet15/18
Sana13.04.2022
Hajmi112,44 Kb.
#547852
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   18
Bog'liq
Pedagoklarning kreativ qobilyatlari

Empatiya va persteptiv kobiliyatlar.
Falsafa tarixida qobiliyat o„zoq davrgacha “o„zgarmas irsiyat”, nasldan-
naslga o„tuvchi alohida kuch sifatida talqin etilgan..Bunday qarashlar dastlab ingliz faylasufi J. Lokk va fransto„z materialistlari tomonidan tanqid qilingan.Qobiliyatni rivojlantiruvchi anatomik-fiziologik xususiyatlari tug„ma bo„ladi.
Empatiya - boshqa odamlarning psixik holatlarini tushunish va ularga hamdardlik qilish qobiliyatidir.(Birgalikda dardlashmoq.)
Persteptiv - idrok jarayonining asosiy to„zilishi 1-chi bo„lib, bu idrok ob‟ektlarini bilib olish va uni xotira obrazlari bilan solishtirishdan iboratdir.
Didaktik qobiliyat - o„quvchilar bilan muloqot qilishda, pedagogikaning ta‟lim qonuniyatlarini ham metodlarini o„rgangan holda,kishining ta‟lim bera olish qobiliyatidir shu bilan birga ibratli dars berishi.
Konstruqtiv – o„qituvchining o„z ishini rejalashtira olishidir.
Pedagogik faoliyat va uning tarkibiy to„zilmasi.
Kasbiy-pedagogik faoliyatning muvaffaqiyati xususiy pedagogik qobiliyatlarga bog„liq bo„ladi. Pedagogik qobiliyatlarning quyidagi guruhlari farqlanadi:

  • ob‟ektga (talabaga) nisbatan sezgirlik; kommunikativlik – insonlarga yuz tutish, xayrixohlik, muomalalik; persteptiv qobiliyatlar – kasbiy etO„qlik, empatiya, pedagogik tuyg„u; shaxs dinamikasi – irodaga ta‟sir eta olish va mantiqiy ishontira olish

qobiliyati;

Pedagogning xususiy qobiliyatlariga bilim, malaka va ko„nikmalarni egallash faoliyati va shaxsni tarbiyalash qobiliyati ham tegishlidir.
o„qitish, o„rganish va o„rgatish bo„yicha qobiliyatlariga quyidagilar kiradi:

  • talabani tushunishni ko„rish va sezish, bunday tushunishning darajasini va

xarakterini o„rnatish qobiliyati; o„quv materialini mustaqil tanlab olish, o„qitishning samara beruvchi usul va metodlarini belgilash qobiliyati; materialni etarli bayon qilish, uning barcha talabalarga tushunarliligini
ta‟minlash qobiliyati; talabalarning individualligini hisobga olgan holda o„qitish jarayonini
tashkil etish qobiliyati; o„qitish jarayonida pedagogik texnologiyalardan foydalanish qobiliyati; talabalarning katta odimlar bilan rivojlanishini tashkil etish qobiliyati; o„zining pedagogik mahoratini takomillashtirish qobiliyati; o„zining tajribasini boshqalar bilan baham ko„rish qobiliyati; mustaqil ta‟lim olish va mustaqil takomillashish qobiliyati.

Download 112,44 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   18




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish