«Pedagogik mahorat» fanidan test variantlari 1-variant «Pedagogik mahorat»


Rag’batlantirish turlari qaysi javobda to’g’ri ko’rsatilgan?



Download 113 Kb.
bet10/13
Sana11.11.2022
Hajmi113 Kb.
#863921
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13
Bog'liq
pedagogika

69.Rag’batlantirish turlari qaysi javobda to’g’ri ko’rsatilgan?
{~%100% Maqtash.
~%0% Tanbeh.
~%0% Ma’qullash, maqtash, namuna qilib ko’rsatish, mukofotlash.
~%0%Ogohlantirish}
70.Al-Forobiy ta’lim-tarbiya haqida nima degan?
{~%100% Har tomonlama kamolga yetgan kishini tarbiyalash.
~%0%Sofdillik.
~%0% Halollik.
~%0%Ta’lim-tarbiyada mo’tadillik, tabiatga moslik}


71. I.A.Karimov «Erkin fikrlovchi» kishini tarbiyalash haqida nima degan edi?
{~%100% Bizga maktabni bitirgan emas, maktab tarbiyasini olgan o’quvchi kerak.
~%0%Bizga erkin fikrlovchi yosh mutaxassislar kerak.
~%0% Bizga erkin fikrlovchi, vatanparvar o’quvchi kerak.
~%0% Bizga erkin fikrlovchi, bilimli yoshlar kerak}


72.Pedagogik ta’sir ko’rsatishning asosiy usullari?
{~%100% Ishontirish, pedagogik talab, istiqbol, jamoatchilik fikri.
~%0% Jismoniy ta’sir ko’rsatish.
~%0% Nutq orqali ta’sir ko’rsatish.
~%0% Ma’naviy ta’sir ko’rsatish}


73.Qanday nafas olish ko’krak orqali, yuzaki nafas olish hisoblanadi?
{~%100% Qovurg’a muskullari qisqarishi natijasida hosil bo’ladigan nafas.
~%0% Diafragma orqali.
~%0% Barcha muskullar ishtirokida.
~%0% Qorin bo’shlig’i muskullari ishtirokida}


74.Ta’sir ko’rsatishning pedagogik ta’sir texnikasi?
{~%100% Mimika, pantomimika, so’z orqali ta’sir ko’rsatish.
~%0% Mimika.
~%0% Teatr pedagogikasi va rejessurasi.
~%0%Imo-ishora orqali ta’sir ko’rsatish}


75.Sharqona pedagogik mahoratga doir tushunchalar qaysi javobda to’liqroq ifodalangan?
{~%100% Milliylik, milliy mafkura, milliy mafkuraviy burch.
~%0% Milliy mafkura.
~%0% Insoniy burch.
~%0% Umuminsoniylik}


76.Pedagogik ta’sir ko’rsatishning shakllari?
{~%100% Bevosita va bilvosita ta’sir ko’rsatish.
~%0%Dars paytida ta’sir ko’rsatish.
~%0% Maktabdan tashqari joylarda ta’sir ko’rsatish.
~%0% Uxlagan holda ta’sir ko’rsatish}



Download 113 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish