«Pedagogik mahorat» fanidan test variantlar 1-variant Al-Forobiy ta’lim-tarbiya haqida nima degan?



Download 0,69 Mb.
bet21/221
Sana19.02.2022
Hajmi0,69 Mb.
#458325
1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   ...   221
Bog'liq
daxshat baza ABDUMUTALLIB

44.Noan’anaviy darslarni a’amiyati.
{~%100% Barcha javoblar to’g’ri
~%0% Pedagogni bilish faoliyatini ustiradi.
~%0% Darslarni qiziqarli, samarali bshlishini ta’minlaydi.
~%0% Talabalarni shu fanga bshlgan qiziqishlarini orttiradi}


45. O’quvchilarning ijodiy faoliyatini tashkil etishda qanday metodlardan foydalanasiz?
{~%100% Ilmiy-tadqiqot metodii
~%0% O’qitish metodlari.
~%0% Shaxsiy namuna kshrsatish metodi.
~%0% Ma’ruza, su’bat, kshrgazmalilik metodlari}


46.Ta’lim-tarbiyaga tadqiqiy-ijodiy yondashuv bu-
{~%100% Bu yondashuv ta’limning maqsadi, talabada biror muammoni yechish qobiliyatini o’stirish, yangi bilimni mustaqil shzlashtirish, ‘arakatning yangi usullarini topish, shaxsan tashabbus kshrsatish.
~%0% Talaba shz ilmiy ishlarini, natijalarini ‘ayotga tatbiq etilishiga erishish.
~%0% Talabalar ijodiy ishlarini, natijalarini ra’barlariga topshirishi}
~%0% H‘amma javob to’g’ri


47. «Inson kamolotida uch narsa – irsiyat, muhit, tarbiya muhim rol o’ynaydi» degan fikrlar muallifi kim?
{~%100% Ibn Sino
~%0% Beruniy.;
~%0% Farobiy;
~%0% Yusuf Xos Hojib}


48.Bakalavr, magistr nima?
{~%100% Oliy ta’limning tegishli bosqichiga muvofiq dasturlarni muvaffakiyatli shzlashtirgan shaxslarga beriladigan akademik darajalar
~%0% Ilmiy va pedagogik ma’orati mukammal shaxslar
~%0% Me’nat bozoridagi eng kadrli mutaxassislar
~%0% Ilmiy daraja va unvonga ega kadrlar}

49.An’anaviy ta’limning asosiy kamchiligini ko’rsating?
{~%100% Talabaning aqliy, ijodiy, kommutativ bilim olishini yetarlicha ta’minlanmaydi.
~%0% Ta’limda o’quvchining maqsadlari inobatga olinmaydi;
~%0% Zamonaviy ta’limning talablariga butunlay javob bermaydi;
~%0% Ta’lim faqat darslik va o’quv qo’llanmalarga asoslanadi}

50. Namunaviy dasturning tarkibiy qismlarining ketma-ketligini aniqlang.
1. Kirish 2. Asosiy qism 3. Ma’ruza mashg’ulotlari mavzulari 4. Amaliy. mashg’ulotlari mavzulari 5. Seminar mashg’ulotlari mavzulari. 6. Laboratoriya mashg’ulotlari mavzulari 7. Darslik va o’quv qo’llanmalari ro’yxati 8. Ko’rgazma vositalari. 9. Reyting nazorati topshiriqlari 10. Kurs ishi va loyihalar mavzulari.
{~%100% 1 2 3 4 5 6 10 7;
~%0% 1 2 3 4 5 6 7 10;
~%0% 1 2 3 7 10;
~%0% 3 5 10 6 9}



Download 0,69 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   ...   221




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish