Педагогик компетентликнинг тузилиши ва мазмуни

Уз-узини ривожлантириш - шахснинг узида касбий тажриба, малака ва мах,оратни такомиллаштириш йулида ани^ ма^сад ва пухта уйланган вазифалар асосида муста^ил равишда амалий ^аракатларни ташкил этиши
V J
Бир ^атор тад^и^отларда мутахассис, шу жумладан, педагог­нинг уз-узини ривожлантиришида “Индивидуал ривожланиш дастури” ^ул келиши айтилади.
Индивидуал ривожланиш дастури (ИРД) - х,ар бир шахс еки мутахассиснинг узида маълум сифат, БКМ, касбий компетентликни шакллантириш ва ривожлантириш э^тиежлари асосида ишлаб чи^илган шахсий-амалий характердаги дастур
Ушбу дастурда касбий фаолиятни ташкил этиш учун зарур булган БКМ х,амда касбий компетентлик сифатларини шакллан- тириш ва ривожлантириш муддатлари белгиланади.
Хдр ^андай мутахассис каби педагог ^ам узи учун шахсий- амалий характерга эга “Индивидуал ривожланиш дастури”ни ишлаб чи^а олиши, у асосида педагогик фаолиятни йулга ^уйиши зарур.
Педагогнинг индивидуал ривожланиш дастури -
мутахассис сифатида педагогнинг индивидуал равишда узида у еки бу касбий-педагогик сифат, билим, куникма, малакалар, касбий компетентлик сифатларини шакллан- тириш ва ривожлантириш э^тиежларига таянган х,олда ишлаб чиккан шахсий-амалий характердаги дастури
Педагог томонидан ишлаб чикиладиган “Индивидуал ривожла­ниш дастури” куйидаги таркибий элементлардан таркиб топади:
Г "ч

• 
  педагогик билимлар;
  
• 
  психологик билимлар;
  
• 
  мутахассислик билимлари;
  
• 
  дидактик малакалар;
  
• 
  тарбиявий ишларни ташкил этиш малакалари;
  
• 
  рухдятнинг касбий адамиятга эга хусусиятлари ва шахсий сифатлар;
  
• 
  уз-узини ривожлантириш максадлари;
  
• 
  уз-узини ривожлантириш учун топшириклар
  

V J
Куйидаги педагогнинг “Индивидуал ривожлантириш дасту- ри”нинг намунаси келтирилади (3-жадвал):

3. 
   жадвал.