Педагогик институтлари учун дарслик



Download 2,69 Mb.
Pdf ko'rish
bet17/100
Sana11.07.2022
Hajmi2,69 Mb.
#777888
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   ...   100
Bog'liq
Юлдашев У Закирова Ф Информатика ЎМ

 
Абу РайХон
Беруний. 


37 
бўлсин. Ќар бир босқичдаги саволлар доираси қатъий чегараланган 
бўлиши шарт. 
 
Кўргазмалилик 
Кўргазмалилик тамойили бошқа фанларни ўқитишдаги каби, 
информатикани ўқитиш жараёнида ќам асосий ва муќим ќисобланади. 
Ушбу тамойил қадим замонлардан бери қўлланиб келинаётган 
машќур ўқитиш тамойилларидан биридир. 
Ушбу тамойил шундай заруратни келтириб чиқарадики, унга 
кўра ўқувчилар миясида ќосил бўладиган тасаввур ва тушунчалар 
бевосита ўрганилаётган предмет, масалан, компьютердан олинадиган 
идрокига асосланган бўлиши лозим. 
¡қитувчининг баёни, унинг тушунтириши аниқ, равшан 
образларни ўз ичига олиши, ўрганилаётган саволларнинг моќиятини 
кўргазмали тасвирловчи ишончли мисоллар билан мустаќкамлаб 
борилиши керак. 
Масала ечишда, такрорлашда, ўқувчилардан сўрашда, ќуллас, 
барча ќолларда тўла кўргазмалилик бўлиши лозим. Компьютердаги 
расмлар билан бир қаторда ўқитишда кўргазмалилик жадваллар, 
схемалар, фильмлар, мультимедиали видеопроекторлар оркали 
намойиш этилади.
Вазифа. 
 Информатика курсининг мавзулари асосида
расмр, схема ва жадваллар келтиринг. 


38 
 
 
 
Кластер 
 
Кластер технологиясини индивидуал ва гуруќда ишлаганда 
қўллаш мумкин. 
Кластерларга ажратиш технологияси унча мураккаб эмас. 
1.
 
Катта ўлчамдаги қођоз ёки досканинг ўртасига очқич сўз 
ёзилади. 
2.
 
Ўқувчилар хаёлига келган ушбу сўз билан бођлиқ сўз ва 
жумлаларни унинг атрофига ёза бошлайдилар.
3.
 
Янги ђоялар пайдо бўлиши билан хаёлига келган сўзларни ќам 
дарќол ёзиб қўйишади. 
4.
 
Сўларни ёзиш жараёни ўқитувчи томонидан белгиланган вақт 
тугагунча ёки барча сўз ва ђоялар тугагунча давом этади. 
Кластерлар технологиясини фойдаланиш учун бир қатор 
қоидаларга риоя қилиш зарур. 
1.
 
Ќаёлга келган ќамма нарсани фикрларнинг сифатига эътибор 
бермасдан ёзиб бориши . 
2.
 
Орфография ва бошқа омилларга эътибор бермаслик. 
3.
 
Вақт тугагунча, иложи борича тўхтамасдан ёзиш. 
4.
Имкон даражасида кўпроқ бођланишлар ќосил қилишга 
ќаракат қилиш. Ђоялар ва сўзлар сонини чеклаб қўймаслик.

Download 2,69 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   ...   100




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish