Pedagogik innovatsiyalar, professional ta’lim boshqaruv hamda pedagog kadrlarni qayta tayyоrlash va ularning malakasini

O‘quv rejasiga muvofiq o‘zaro bog‘liq bo‘lgan fanning nomi
Avtomobil transportlarida yuklarni tashish, Avtomobil transportida yо‘lovсhilarni tashish,
O‘qitishni tashkiliy shakli	N – Nazariy ta’lim; A – Amaliy ta’lim; NA – Nazariy va amaliy ta’lim birgalikda tashkil etiladi; MX – Maxsus xonada o‘tkaziladigan mashg‘ulot
Dasturga qo‘yilgan talab	Majburiy
O‘qitish tili	Guruhda belgilangan o‘qitish tili asosida
Baholash tartibi	Baholash bo‘yicha amaldagi tartib asosida
O‘quvchilarning bilim va ko‘nikmalarini baholash	Yozma, og‘zaki, savol-javob, test, amaliy topshiriq

2. O‘quv dasturi mazmuni

№	Mavzuning nomi	Mavzuning qisqacha mazmuni	Jami	O‘qitishni tashkiliy shakli	Mustaqil ta’lim
1.	1-Bo‘lim. Kirish Logistikaning asosiy yo‘nalishlari va tamoyillari	Logistik yo‘nalishning vujudga kelish tarixi. Logistikaning rivojlanish bosqichlari. Korxonalar iqtisodiy faoliyatini boshqaruvining zamonaviy usullarida logistikaning o‘rni.	4	N	2
2.	2-Bo‘lim. Logistik boshqaruvning ob’ektlari	Logistikaning vujudga kelishi va uning predmeti. Logistika konstepstiyasi. Logistika tizimi qismlarining tarifi. Makro va mikrologistikaning vazifalari va doirasi .	4	NA	2
3.	3-Bo‘lim. Logistikaning jarayonlari va funkstiyalari	Logistikaning maqsadi. Xizmat soxalari va ularning tarifi. Logistika tizimida faoliyat yuritishni baholash. Logistika tizimining marketing bilan bog‘liqligi.	4	N/A	2
4.	4-Bo‘lim. Logistikada oqim jarayonlarini boshqarish obekti sifatida	Logistikada oqim jarayonlari va ularni boshqarish. Moddiy oqimlar logistikada asosiy tadqiq qilish va boshqarish ob’ektlari Sifatida. Logistikada moliyaviy oqimlar. Logistikada axborot oqimlari. Operastion logistik faoliyat. Logistik tizimni ob’ektli dekompozistiyalash.	8	N	4
5.	5-Bo‘lim. Logistikada strategiya va rejalashtirish	Strategik reja va uni tuzish tartibi. Logistika faoliyatining strategiya turlari. Moddiy oqimlarni bashorat qilish va strategik reja ko‘rsatkichlarini hisoblash usullari.	6	N/A	3
6.	6-Bo‘lim. Logistikada transport nuqtai nazari.	Transport turlariningmoddiy – texnk bazasi. Maxsulotlani etkazib berish tizimini boshqarish. Avtotransport harakatlanuvchi tarkibining xizmatlari.	14	N/A	7
7.	7-Bo‘lim. Logistika tizimida zaxiralarni boshqarish.	Zaxiralarni boshqarish va tovar siyosti. Omborlarning vazifalari. Zaxiralarni omborga joylashtirish va shu tizimning ta’rifi. Transport omborxonasi moddiy oqimlarini tashkil qilish. Turli xil korxonalarni moddiy boylik manbalari bilan ta’minlash strategiyasi..	14	N/A	7
8.	8-Bo‘lim. Xarid kilish logistikasi	Xarid kilish logistikasining vazifalari va faoliyati. Xarid logistikasining amal qilish mexanizmi. Xaridorni rejalashtirish. Tovarni etkazib berish tanlovi.	8	N/A	4
9.	9-Bo‘lim. Ishlab chiqarish logistikasi.	Ishlab chiqarish logistikasi tushunchasi. Ishlab chiqarishni tashkil qilishning an’anaviy va logistik konstepstiyasi. Ishlab chiqarish tizimlarining sifatiy va miqdoriy moslashuvchanligi	6	N/A	3
10.	10-Bo‘lim. Taqsimlash logistikasi	Taqsimlash logistikasi tushunchasi. Taqsimlash logitikasining logistika tizimidagi o‘rni. Taqsimlashni boshqarish. Logistika va marketing faoliyatini o‘zaro muvofiqlashtirish.	8	N/A	4
11	11-Bo‘lim. Servis xizmatining logistikasi	Logistik servis tushunchasi. Logistik servis tizimining shakllanishi.	4	N/A	2
	Jami:		80		40

3.O‘quvchilarning bilim va ko‘nikmalarini baholash
O‘quv dasturi davomida o‘quvchilar tomonidan o‘zlashtirilgan bilim, ko‘nikma va malakalar ichki nazorat bo‘yicha amaldagi tartib asosida baholanadi.
Baholash usullari, savol-javob va amaliy topshiriqlardan iborat bo‘lib, ular o‘quv elementini o‘zlashtirish natijalarini aniqlashga imkon beradi. Nazorat savollari va topshiriqlar qo‘yilgan maqsadga hamohang bo‘lishi lozim.