Pedagogik innovatsiyalar, professional ta’lim boshqaruv hamda pedagog kadrlarni qayta tayyоrlash va ularning malakasini

2. Содержание учебного плана.

№	Название темы	Краткое содержание темы	Всего часов	Организа-сионная форма обучения	Самоподготовка
Выражение субъектно-предикатных отношений.
1.	Субъект предложения и типы его выражения. Текст: Русский язык – один из мировых языков.	Имя существителное как част речи. Лексико-грамматические разряды имён существителных: нарисателные и собственные, одушевлённые и неодушевлённые, конкретные и отвлечённые (абстрактные), вещественные и собирателные. Особенности правописания и склонения собственных имён существителных	2	П	1
2.	Род имен существителных. Текст: Моя семя.	Род имён существителных: имена существителные мужского, женского и среднего родов. Отсутствие рода у имён существителных, употребляющихся толко во множественном числе. Окончание как средство выражения категории рода. Род имён существителных с суффиксами субъективной осенки (голосище, домишко, грязища, соловушка и т.п.). Имена существителные мужского и женского рода с осеночным значением (грязнуля, выскочка и т.п.). Род имён существителных, называющих людей по профессии или должности (декан, врач, профессор). Несклоняемые имена существителные. Род несклоняемых нарисателных и собственных имён существителных и способы его выражения с помощю имён прилагателных, местоимений, причастий, глаголов-сказуемых.	2	П	1
3.	Сказуемое и типы его выражения. Текст: Распорядок дня.	Рассмотрет три основных типа сказуемых: простое глаголное, составное глаголное и именное глаголное.	1	П
4.	Выражение квалификатсии характеристики литса (предмета, явления). Текст: Как рассказат о себе.	Работа с конструксиями,которые раскрывают сущност предмета в отсенке других.Конструксии для выражения квалификасии лиса, предмета, явления. - Что ест что; - Являтся чем; - Представлят собой что; - Служит чем; - Состоят (заключатся) в чем (в том, что; в том, чтобы); - Являтся (служит) чем для чего.	2	П	1
Выражение объектных отношений в простом и сложномпредложениях.
5.	Конструксии с объектом действия при переходных и непереходных глаголах и существителных, образованных от этих глаголов. Текст: Узбекистан - Родина моя.	Переходност/ непереходност глагола: семантические, морфологические и синтаксические признаки. Категория переходности в глаголах семантической группы обессилет – обессилит, окровавет – окровавит и т.п. и правописание в них суффиксов –е/-и. Возвратност как грамматическая категория.	1	П
6.