Pedagogik innovatsiyalar, professional ta’lim boshqaruv hamda pedagog kadrlarni qayta tayyоrlash va ularning malakasini

3. О‘quvchilarning bilim va kо‘nikmalarini baholash
О‘quv dasturi davomida о‘quvchilar tomonidan о‘zlashtirilgan bilim va kо‘nikmalar ichki nazorat bо‘yicha amaldagi tartib asosida baholanadi. Baholash usullari savol-javob, test, amaliy topshiriqlardan iborat bо‘lib, ular о‘quv elementini о‘zlashtirish natijalarini aniqlashga imkon beradi. Nazorat savollari va topshiriqlar qо‘yilgan maqsadga hamohang bо‘lishi lozim.


4. Tavsiya etilgan adabiyotlar, internet resurslari:
Asosiy adabiyotlar

1. 
   I.A.Tashev, R.R.Rо‘ziyev I.I. Ismoilov“Anorganik kimyo “О‘qituvchi” nashriyot – matbaa ijodiy uyi. Toshkent -2015 yil..
   
2. 
   A. Abdusamatov, R. Mirzayev, R.Ziyayev “Organik kimyo” Toshkent -2004 yil.
   
3. 
   N.A.Parpiyev, X.R. Raximov, A.T. Muftaxov “Anorganik birikmalarning nazariy asoslari” Darslik Toshkent-2000 yil.
   
4. 
   X.X.Xakimov, A.Z.Tatarskaya, N.T.Olimxо‘jayeva “Umumiy kimyodan amaliy mashg‘ulotlar. Ibr-Sino nomidagi nashriyot manbaa birlashmasi Toshkent -2003 yil.
   
5. 
   G.P. Xamchenko, I.G. Xamchenko “Kimyodagi masalalar tо‘plami vak ularning yechimlari” “О‘qituvchi” nashriyot – matbaa ijodiy uyi.Toshkent -2016 yil.
   
6. 
   Kimyo fanidan amaliy va laboratoriya ishlarini bajarish uchun uslubiy qо‘llanma.
   

Internet saytlari

1. 
   www.ziyonet.uz
   
2. 
   www.bookbon.com
   
3. 
   www.komolot.uz
   
4. 
   www.kutubxona.uz
   
5. 
   http:// www. uzbekistan.uz
   
6. 
   http:// www. bilim.uz
   

O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY VA O‘RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI

PEDAGOGIK INNOVATSIYALAR, PROFESSIONAL TA’LIM

BOSHQARUV HAMDA PEDAGOG KADRLARNI QAYTA

TAYYОRLASH VA ULARNING MALAKASINI

OSHIRISH INSTITUTI

O‘RTA MAXSUS PROFESSIONAL TA’LIMNING