Pedagogik faoliyat jarayonida tarbiyaviy usullarning o’rni va ahamiyati

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

---

Xulosa 

 

Pedagoglarda  biz  albatta  oliyjanoblik  hissini  tarbiyalashimish  shart. 

Oliyjanoblik  qalbning  o‟ziga    hos    holatidir.  Bu  holat  insonda  sokinlik,  hurmat, 

mehr, g‟urur hislarining qo‟shilishidan hosil bo‟ladi. 

Pedagogning  talabalarga  bo‟lgan  nisbatan  bo‟lgan  munosabati  mehr,    hayri 

ho  hlik  va  yordamida  iborat  bo‟lishi  kerak.  Ma‟lumki  rivojlanish  uchun  yordam 

berish murakkab jarayon bo‟lib, talabalar olidag qo‟yib o‟zi chetda qarab turishi va 

faqat  shu  talablar  qanday  bajarilayotganligini  kuzatib  borishi  yetarli  degan  

hulosaga kelgan pedagoglar katta  hatoga yo‟l qo‟yadilar. 

Tarbiyaviy  ishlarning  hozirgi  kundagi    ahamiyati,  maqsadi  va  vazifalari 

uning tarmoqlar kabi mavzularini qisqacha bo‟lsada yoritib berishga harakat qildik. 

SHunday qilib, 

Tarbiyaning  bosh  maqsadi  –  yosh  avlodni  ma‟naviy-axloqiy  tarbiyalashda 

xalqning  boy 

milliy, 

ma‟naviy-tarixiy  an‟analarga,  urf-odatlari  hamda 

umumbashariy  qadriyatlarga  asoslangan  samarali  tashkiliy,  pedagogik  shakl  va 

vositalarni ishlab chiqib amalga joriy etish, 

Tarbiyaning  asosiy  vazifasi  –  shaxsning  aqliy,  axloqiy,  erkin  fikrlovchi  va 

jismoniy rivojlanishi, uning qobiliyatlarini har tomonlama ochish uchun imkoniyat 

yaratish, ekanligi haqida oz bo‟lsada o‟z tushuncha va fikrlarimizni bayon qildik 

Demak  bu  kurs  ishimizda  talabalarimizga  ta‟lim  –  tarbiyaga    davr 

talablaridan  kelib  chiqqan  holda  yangicha  yondoshishni,  ishni  sifat,  mazmun 

jihatdan to‟g‟ri tashkil etishni o‟rgatishdan iboratdir.