Pedagogik amaliyot

7.8. To„garak ishlarini kuzatish va tahlil qilishning pedagogik namunasi 

1. To„garak mashg„ulotining mavzusi. 2. To„garak mashg„ulotining  maqsadi 

(nazariy,  tarbiyaviy,  rivojlantiruvchi).  3.  Mashg„ulotning  jihozlanishi.  4. 

Amaliyotchining  tayyorgarlik  darajasi.  5.  Mashg„ulotga  qatnashgan  va 

qatnashmagan  o„quvchilarning  umumiy  soni.  6.  To„garak  mashg„ulotining 

mazmuni,  ilmiyligi,  hayotiyligi;  to„garak  darsi  borishida  yangi  bilimlarini 

o„zlashtirish,  avvalgi  bilim  va  malakalarni  mustaqilligi.  7.  To„garak 

mashg„ulotining  tarbiyaviy  jihati;  ishning  tashkil  qilinishi  metodlari;  ish 

jarayonidagi  sharoit.  8.  O„quvchilarning  mashg„ulotga  munosabati,  xulq-atvori, 

qiziquvchanligi,  ijodkorligi,  faolligi,  tartibi.  9.  Mashg„ulotni  o„tkazishda 

uddaburonligi. 10. O„quvchilar mustaqil ishining darajasi va hajmi. 11. Mashg„ulot 

jarayonida o„quvchilarni mustaqillikka odatlantirish. 12.To„garak mashg„ulotining 

samarasi:  o„quvchilarning  bilim,  uquv  va  malaka  darajalariga  ta‟siri.  13.To„garak 

mashg„ulotini baholash.