Pedagogik amaliyot

TOSHKENT VILOYATI CHIRCHIQ DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI


Fizika va Kimyo fakulteti

Kimyo o’qitish metodikasi yo’nalishi
3-kurs 19/1(kechki) guruh talabasi
Xaitova Shaxnozaning

PEDAGOGIK AMALIYOT
HISOBOTI

1. 
   Xaitova ShaxnozaKarimjanovna
   
2. 
   KO’M 3-kurs:19/1(kechki)
   
3. 
   Yashash manzili: Chirchiq shahri Kimyogar ko‘chasi 27 – uy
   
4. 
   Talabaning telefoni no‘meri: [phone]
   
5. 
   Amaliyot(Ish) joyi: Bòstonliq tumani 37-maktab
   
6. 
   Maktab ma’suli F.I.Sh. XaitovXasan Shoraximovich
   
7. 
   Telefon nomeri (Direktor yoki zam direktor): 998995370514
   
8. 
   A
   maliyot raxbari: Yodgorov Baxtiyor..
   

K undalik rasmi

I


zoh: men Xaitova ShaxnozaBòstonliq tumanidagi 37-sonli maktabga 25-apreldan boshlab amaliyotga shartnoma asosida keldim. Maktab kimyo o’qituvchisi Xaitov Xasanga biriktirildim va kalendar reja asosida pedagogik malakaviy amaliyot boshladim. Birinchi xafta o’qituvchi shaxsiy papkasidagi xujjatlar bilan tanishdim unda .Sinf jurnali,yillik dars taqvimi,sinf rahbari jòrnali,dars tahlili daftari kabilar mavjud. Ular bilan ishlashni o’rgandim.

2-haftada dars tahlillarida qatnashd.Ustozlardan dars òtish metodlarini òrgandim. Ustozlardan dars òtish karayonlari haqida maslahatlar oldim.

ChDPI dagi amaliyot rahbarimdan onlaynaslshat va kòrsatmalar olib turdim.Unda muommoli darslar, tegishli vazifalarning bajarilganli amaliyot kundaligining yuritilishi bo’yicha ko’tsatmalar berildi.




Dars tahlillarisan namunalar.

3-hafta laboratoriya xonasi bilan tanishib chiqdim.Laboratorita xonasida ishlash texnikasini òrgandim.Dars jarayonlarida qatnashib bordim.Tugarak mashģulotlarida ishtirok etdim.Tugarak qatnashchilari bilan “Men kimyoni sevaman” nomli kòrik tanlovini òtkazdik.9-may “Xotira va qadrlash” kuniga bsģishlab òtkazolgan tadbirda ishtirok etdim.

4



-hafta davomida 7,8,9,10,11-sinflarda darlar òtdim.Dars jarayonlarida qatnashdim.Tadbirlarda,tarbiyaviy yiģilushlarda ishtiror etdim.

Xulosa.
Men amaliyotim davomida maktab faoliyati,òqituvchining shaxsiy hujjatlari,metod birlashma ishi va hyjjatlari,hujjatlarni yuritish qoidalari bilan tanushib chiqim.Dars tahlillari natijasida dars òtish jarayonlarini,òquvchi bilan ishlash psixologiyasini,faol va qoloq òquvchilar bilan ishlashni,darsni qiziqarli òtish va òquvchilarni darsga jalb qilish uchun har xil metodlar va didaktik òyinlarni òrganib oldim.