Pedagogik amaliyot davrida yozgan hisobot daftari

Ochiq dars ishlanmasi

Mavzu : Ma’lumotlarni xotiraga muloqot usulida kiritish operatori

Ta’lim texnologiyasi

Vaqt:45 minut	Talabalar soni: 17
O’quv mashg’ulotining shakli va turi	seminar (bilim va ko’nikmalarni chuqurlashtirish bo’yicha).
Ma’ruza rejasi/o’quvmashg’ulotning tuzilishi	Ma’lumotlarni ekranga chiqarish operatorining umumiy ko‘rinishi haqida. Ma’lumotlarni ekranga chiqarish operatori imkoniyatlari haqida ma’lumot. Write va writeln operatori haqida.
O’quv mashg’uloti maqsadi: Shaklantirish/bilim va ko’nikmalarni chuqurlashtirish.
Pedagogik vazifalar: Ma’lumotlarni ekranga chiqarish operatorining umumiy ko‘rinishi haqida ma’lumot beradilar. Ma’lumotlarni ekranga chiqarish operatori imkoniyatlari haqida tushuntiradi. 3.Write va writeln operatori haqida ma’lumot beradilar.	O’quv faoliyati natijalari: Ma’lumotlarni ekranga chiqarish operatorining umumiy ko‘rinishi haqida ma’lumot oladilar. Ma’lumotlarni ekranga chiqarish operatori imkoniyatlari haqida ma’lumot olishadi. 3.Write va writeln operatori haqida ma’lumot oladilar.
Ta’lim usullari	Ma’ruza va insert.
Ta’lim shakli	Frontal, guruhlarda ishlash, individual
Ta’lim vositalari	Ma’ruza matni, proyektor,
Ta’lim berish sharoiti	Maxsus texnika vositalari bilan jihozlangan, guruhli shakllarda ishlashga mo’ljallangan xonalar.
Monitoring va baholash	Og’zaki so’rov, tezkor so’rov

Darsning texnologik xaritasi

Darsning maqsadi:	Ta’limiy: O’quvchilarga ma’lumotlarni xotiraga muloqot usulida kiritish operatorini o’rgatish. Rivojlantiruvchi: O’quvchilarni mustaqil fikrlarini oshirish va rivojlantirish. Tarbiyaviy: Vatanini sevish, milliy va umuminsoniy qadriyatlarga hurmatda bo‘lish, odob-axloq qoidalariga rioya qilishni singdirish
Kompetensiya	TK: yengillashtiradigan, mehnat unumdorligini oshiradigan, qulay shart-sharoitga olib keladigan fan va texnika yangiliklaridan foydalana olish; FOK: Ma’lumotlarni xotiraga muloqot usulida kiritish operatori haqida bilimga ega bo‘ladi;
Dars usuli	suhbat, tushuntirish, “Savol-javob” metodi, “Rasmli boshqotirma” o‘yinlari.
Dars turi	Bilim va ko’nikmalarni nazorat qiluvchi va mustahkamlovchi.
O’quv jarayonining amaliga oshirish texnologiyasi	O’qitish usullari: blits-so’rov, savol-javob. O’qitish shakllari: guruhlara ishlash, frontal, jamoaviy. O’qitish vositalari:9-sinf darsligi, mavzuga oid dars taqdimoti. Monitoring va baholash: og’zaki va test nazorati, amaliy vazifalar.
Ishlash bosqichlari vaqti	Faoliyat mazmuni
	O’qituvchi	O’quvchilar
1-bosqich. Mavzuga kirish. (8-daqiqa)	Darsni tashkillashtish. Uy vazifalarini tekshirish, savol-javob o’tkazish, natijalarni tahlil etish (5 daqiqa) O’quv mashg’ulotining mavzusi maqsadi, rejalashtirilgan natijasi va uni o’tkazish rejasini e’lon qiladi:	Darsga tayyorlanadi. Vazifalarni bajaradi, savollarga javob beradi. Maqsad va rejani diqqat bilan tinglaydi yoki yozi oladi.
2-bosqich. Asosiy. (33 daqiqa)	hujjatlarda rasmlar bilan ishlashni o’rgatish, mavzuni mustahkamlash. (33 daqiqa)	Vazifalarni bajaradi, tushunmagan joylarida savol beradi.
3-bosqich. Yakuniy. (4 daqiqa)	O’quvchilar olgan bilimlari baholanadi. Uyga topshiriq va savollar beriladi.	Qo’shimcha savollarga javob beradi, topshiriqlarni bajaradi. Vazifalarni yozib oladi.

Ochiq dars ishlanmasi
Mavzu: Ma’lumotlarni xotiraga muloqot usulida kiritish operatori

Maqsad:

1) ta’limiy: O`quvchilarga Ma’lumotlarni xotiraga muloqot usulida kiritish operatori haqida tushuncha berish;

2) tarbiyaviy: o`quvchilarga axloqiy tarbiya berish;

3) rivojlantiruvchi: o`quvchilarda kiritish operatoridan foydalanish ko`nikmasini rivojlantirish;

DTS: Ma’lumotlarni xotiraga muloqot usulida kiritish operatori haqida tushunchaga ega bo`lish.

Darsning borishi

I. Tashkiliy davr

II. Takrorlash

54656. 
       O‘zlashtirish operatori qanday vazifani bajaradi?
       
54657. 
       O‘zlashtirish operatorining umumiy ko‘rinishini misollar bilan izohlang.
       
54658. 
       Ma’lumotlarni ekranga chiqarish operatorining umumiy ko‘rinishi qanday?
       
54659. 
       Write va writeln operatori farqini misollar yordamida izohlang.
       
54660. 
       Ma’lumotlarni ekranga chiqarish operatori imkoniyatlarini misollar bilan izohlang.
       
54661. 
       Ma’lumotlarni chiqarish operatorida apostrof ichidagi yozuvlar nimani bildiradi?
       
54662. 
       Chiqarish formati nima va u nima uchun ishlatiladi?