Педагогическое мастерство

фессионализма и продуктивности педагогического и управленческого труда, обеспечи-
вающий работнику возможность решать профессиональные задачи
. 
А) Квалификационные категории работников образования
Б) Государственные образовательные стандарты
В) Профессиональные педагогические знания
Г) Педагогический долг
95. Вновь организуемые и реорганизуемые учебные заведения, дающие среднее 
специальное профессиональное образование
. 
А) Профессиональный колледж
Б) Институт
В) Школа
Г) Курсы повышения квалификации и переподготовки
96
. Учителя какого стиля нередко попадают под власть своих настроений и пе-
реживаний, хотя грамотны, добросовестны, любят свою работу?
А) устойчиво
-
положительный
Б) либеральный
В) пассивно
-
положительный
Г) неустойчивый
Д) авторитарный
97. Группа людей, взаимно влияющих друг на друга и связанных между собой 
общностью социальных целей, интересов и потребностей, норм и правил поведения, 
совместно выполняемой деятельностью, общностью средств деятельность, единством 
воли, выражаемой руководством коллектива, в силу этого достигающей более высоко-
го уровня развития, чем простая группа
. 
А) Коллектив
Б) Студенческая группа
В) Образовательно
-
воспитательное учреждение
Г) Министерство высшего и среднего специального образования

---

238 
98. Сравнительный анализ деятельности социальных институтов, службы по-
мощи, педагогических систем поддержки и защиты личности студентов, моделей по-
литкультурного образования разных стран
. 
А) Компаративистика
Б) Социальная педагогика
В) Сурдопедагогика
Г) Рефлексия