Педагогические науки

Вестник экономической безопасности
268
№ 2 / 2017
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ
Фронт
— сторона строя, в которую занимаю-
щиеся обращены лицом.
Тыл
— сторона строя, противоположная фронту.
Фланг
— правая или левая оконечность строя по 
фронту.
Глубина строя
— расстояние направляющего до 
замыкающего (в колонне).
Ширина строя
— расстояние от правофланго-
вого до левофлангового (в шеренге).
Дистанция 
— расстояние между ря-
дом стоящим занимающимся в глубину строя
(в колонне).
Интервал
— расстояние между занимающимся 
по фронту (в шеренге).
Построение
— размещение занимающихся в 
строй в определенном месте зала (площадки), ука-
занном преподавателем.
Строевая стойка, 
или 
основная стойка
— ког-
да занимающиеся принимают строго вертикальное 
положение, ноги выпрямлены, ступни стоят с сом-
кнутыми пятками, носки врозь, подбородок припод-
нят, руки прижаты к середине бедра сбоку, пальцы 
полусжаты.
На занятиях физической подготовкой к обла-
стям применения специальных терминов относятся:
В подготовительной части занятия:
1. Основные положения (рук, ног, туловища).
2. Общеразвивающие упражнения.
3. Строевые упражнения.
В основной части занятия:
— специальные 
действия и приемы сотрудников органов внутрен-
них дел.
Литература
1. 
Баршай В.М., В.Н. Курысь В.Н., Павлов И.Б. 
Гимнастика. Ростов-на-Дону, 2011.
2. Гимнастика: учебник для студентов высших 
учебных заведений / Г 484 под ред. М.Л. Журавина, 
Н.К. Меньшикова. 2-е изд., стер. М.: Издательский 
центр «Академия», 2002.
3. 
Максименко А.М.
Теория и методика физи-
ческой культуры. М., 2009.
4. 
Петров П.К. 
Методика преподавания гим-
настики в школе. М., 2014.
5. Строевой Устав ВС Российской Федерации 
от 11.03.2006 г. № 111.