Педагог кадрлар аттестацияси комиссиялари ва


Кузатилган дарси номи ва мавзуси



Download 322,5 Kb.
bet4/11
Sana23.02.2022
Hajmi322,5 Kb.
#173873
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11
Bog'liq
Аттестация хужжатлар янгиси БЛАН (1)

Кузатилган дарси номи ва мавзуси

Тўплаган бали

1







2







3







4










Ж а м и ўртачаси




Педагогнинг мутахассислик фани бўйича кузатилган дарслари таҳлили натижаларига кўра ўртача __________балл билан баҳоланди.


б) Очиқ дарслар ўтганлиги (30 балл):
Педагог кадрнинг_________ __________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ўтказган очиқ дарслари учун _________балл билан баҳоланди.
в) Таълим олувчиларининг рейтинг кўрсаткичлари (20 балл):
(ўқувчиларининг сўнгги 3 йилдаги ўзлаштириш ва билим сифати кўрсаткичлари)

Ўқув йили



Синфлар

Ўқув фани

Ўзлаштириш

Билим сифати

Ўқувч. сони

%

Ўқувч. сони

%
































































Жами



















Педагогнинг таълим олувчиларининг рейтинг кўрсаткичлари натижаларига кўра _______балл билан баҳоланди.

г) Таълим бериш воситалари ҳамда шаклларини мақбул равишда танлаши (10 балл):


Педагогнинг дарсларида таълим бериш воситалари ҳамда шаклларини мақбул равишда танлашини ўрганиш натижаларига кўра_______ балл билан баҳоланди.
д) Илғор педагогик услуб ва технологияларини (“case study” услуби, лойиҳалар услуби, ҳамкорликда ўқитиш, “амалий ўйин”, интерфаол услуби ва бошқалар) қўллагаш (20 балл):
Педагогнинг кузатилган дарсларида илғор педагогик услуб ва технологияларини қўллагани учун_________ балл билан баҳоланди.

Аттестациядан ўтувчи педагог кадрнинг дарс ўтиш маҳорати бўйича умумий тўплаши зарур бўлган 100 балдан жами тўплаган бали ___________ ни ташкил этди.


3. Педагог меҳнати самарадорлиги (100 балл)
1. Ўқувчиларининг туман, шаҳар, вилоят, Республика ва Халқаро фан олипиадалари ва турли кўрик-танловларда эришган ютуқлари:
Педагог кадрнинг ўқувчилари _____________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________ иштирок этгани учун _______ балл билан баҳоланди.
2. Аттестация жараёнида олинган назорат иши бўйича ўқувчиларининг ўзлаштириш даражаси (рейтинг асосида) кўрсаткичлари:

Сана
Ўқув фани

Синф

Ўқувчилар сони

Назорат тури

Ўзлаштириш

Билим сифати

Ўқувч. сони

%

Ўқувч. сони

%













































































































Жами






















Изоҳ: (ўзлаштириши 100%, сифат 86-100% - 30 балл, ўзлаштириши 99-90%, сифат 71-85% - 25 балл, ўзлаштириши 89-80%, сифат 56-70% - 20 балл, ўзлаштириши 180% кам, сифат 50-56% - 10 балл билан баҳоланади)
Педагогнинг ўқувчиларидан олинган назорат ишлари натижасига кўра _________ балл билан баҳоланди.

3. Ўқув жараёнида қўлланиладиган ўқув услубий материаллар ва услубий тавсиялар ишлаб чиқишда иштирок этганлиги:


Изоҳ: (Ўқув услубий материаллар ва услубий тавсиялари, ДТС ва ўқув дастурлари Республика миқёсида қўлланилса 20 балл, вилоят (шаҳар)да қўлланилса 15 балл, чоп этилган мақолалари ва тезислари учун 10 балл, таълим муассасасида қўлланилса 5 балл билан баҳоланади)
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Педагогнинг ўқув жараёнида қўлланиладиган ўқув услубий материаллар ва услубий тавсиялар ишлаб чиқишдаги иштироки ______________________ билан баҳоланди.
4. Ота-оналар билан ҳамкорлик, маънавий-маърифий тадбирларда иштироки ва бу борада олиб борган ишлари самараси (20 балл):
Синф раҳбарлик йиллик режаси асосида маънавий-маърифий тадбирларни ўз вақтида намунали ўтказган. Ота-оналари билан ҳамкорлик ишлари яхши йўлга қўйилган. Синф ўқувчилари мактаб тадбирларида фаол иштирок этган. Оила-маҳалла-мактаб консепцияси асосида ишларни юритган.
Аттестациядан ўтувчи педагог кадрнинг меҳнат самарадорлиги бўйича умумий тўплаши зарур бўлган 100 балдан жами тўплаган бали ____________ балл ________ %ни ташкил этди.

Download 322,5 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish